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§2-2共射极基本放大电路(模块教学法)
教 案
课 题:
第二章 半导体三极管及其放大电路
§2-2 共射极基本放大电路(1)
审批签字
班级
授课日期
教学目标
1. 了解放大电路种类
2. 掌握共发射极基本放大电路组成与原理
教 学
重 点
难 点
重点:共发射极基本放大电路组成
难点:共发射极基本放大电路原理
教学方法
模块教学法
参考资料或教具
教参、课件
教学内容方法过程
附记
【组织教学】
1. 起立,师生互相问好,营造良好的课堂氛围
2. 坐下,清点人数,指出和纠正存在问题
【导入新课】
1. 教学回顾:
三极管的特性曲线、三极管的主要参数
2. 切入新课:
以三极管为核心的放大电路有哪些种类?最常用的放大电路是什么、有何组成部分、原理如何?本课我们就来学习有关的知识。
【讲授新课】
第二章 半导体三极管及其放大电路
§2-2 共射极基本放大电路
一、概述
放大电路是电子设备中最见的一种基本单元电路。它利用三极管的电流控制作用和直流电源的能量,把信号源传来的微弱电信号(变化的电压或电流),不失真地放大较大能量的电信号,最后驱动负载工作。它有4个端子,一对叫输入端,用来接预放大的信号源;一对叫输出端,用来接负载。示意图见图2—8。
1
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教学内容方法过程
附记
放大电路的种类见表2—7
表2—7 放大电路的种类
分类方法
种类
应 用
按信号大小分
小信号放大器
用于小信号的放大,位于多级放大器的前级
大信号放大器
用于大信号的放大,位于多级放大器的后级,如功率放大器
按信号频率分
直流放大器
用于直流信号和变化缓慢的信号的放大,集成电路采用的就是直流放大器
低频放大器
用于低频信号的放大
高频放大器
用于高频信号的放大
按三极管连接方式分
共射极放大器
是唯一能同时放大电流和电压的放大器,最常用
共集电极放大器
也叫射极输出器或射极跟随器,只能放大电流,常用
共基极放大器
用于高频放大电路中,只能放大电压,很少用
按元件的集约程度分
分立元件放大器
是由单个分立的元器件组成的电子线路
集成放大器
将若元器件制作在一小块晶片上的电子器件
二、共放射极基本放大电路的组成和工作原理
1. 电路组成及各元件的作用
放大电路有多种,基本的共发射极电压放大器电路的由晶体三极管、电阻、电容和直流电源组成,如图5-11所示。共发射极,就是输入回路和输出回路以三极管的发射极为公共点。
5
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教学内容方法过程
附记
放大电路中各元件的作用见表2—8
表2—8 各元件的主要作用
元件
名称
主 要 作 用 与 说 明
三极管
起电流和电压放大作用,是放大电路的核心
直流电源
为放大器提供能量和保证发射结正偏而集电结反偏
偏置电阻
为电路提供静态偏流,使三极管工作在放大区,为几十至几百之间
集电极电阻
为集电极提供合适的偏置电压,使电流放大作用转换为电压放大作用,一般为几至几十之间
耦合电容
1)、隔断放大电路与直流信号之间的直流通路,隔断放大电路与负载之间的直流通路,使三者之间无直流联系,互不影响;
2)、起交流耦合作用:连通信号源电路、放大电路、负载电路之间的交流通路,使信号源的信号能够从信号电路经过放大后输送到负载电路。
3)、、越大,它们的容抗越小。故、采用电解电容(电容量较大)一般为几到几十,电解电容有极性,联结时其正极应接高电位。
2. 放大器中电压、电流符号及正方向的规定
物理量
符号
直流量
用大写字母加大写下标表示,如:、、、、
交流量
用小写字母加小写下标表示,如: 、、、、、、、
交直流叠加量
用小写字母加大写下标表示,如:、、、、
交流分量的有效值
用大写字母加小写下标表示,如:、、、、
3
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教学内容方法过程
附记
3. 静态工作点的设置
(1)静态工作点
静态 放大电路处于放大状态但没有交流信号时的状态叫静态。
静态值 静态时,放大电路中、、、叫静态值。
静态工作点 静态值对应于三极管特性曲线上的一点,点叫静态工作点,简称点,如图2—10所示。与点的对应的、、、分别用、、、表示。
(2)静态工作点的作用
高信号源电压为(图2—11),若不设置静态工作点,则信号源对三极管基、射极产生的电压只有在大于死区电压(硅管,管)时,三极管才能导通,其他情况下都不导通,故放大电路中的信号是严重失真的信号,如图2—11。这是我们不需要的信号。
若设置合适静的态工作点,则电路工作时任何时刻都能大于死区电压(硅管,管)
三极管在任何时刻都能正常导通,来自信号源的信号能完整通过放大电路。故放大电路中的信号是真实的信号,如图2—12。这是我们所需要的信号。
所以,合适的静态工作点的作用是:使来自
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