人教版语文五年级上册第二单元知识点及练习精编版.doc

PAGE PAGE 1 教学辅导教案 学科： 授课时间：年 月 日 星期 姓 名 性别 年级 总课时 第 次课 教 学 内 容 五年级上册语文第二单元复习重点 重 点 难 点 五年级上册语文第二单元复习重点 教 学 目 标 掌握并运用所学 针 对 性 授 课 人教版五年级上册语文第二单元复习重点 古诗词三首 ???????? 泊船瓜洲??????? 宋·王安石? 写景抒情 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座青山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ? 春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。 秋 思???? 唐·张籍??? ?? 叙事抒情 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当捎信的行人将要出发的时候，又打开已封好的信查看。 ?????????? 长相思???? 清 ·纳兰性德? 写景与叙事抒情 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。 风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 入夜又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡，因为故乡是温暖，宁静，是没有寒风朔雪之声的。 日积月累：（表达思想之情的诗句） 悠悠天宇旷,切切故乡情。?? 意思是：在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了 浮云终日行，游子久不至。游子指李白。人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。这句诗的意思是：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。 叶他乡树，寒灯独夜人。意思是：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。 明月有情应识我，年年相见在他乡。意思是：如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。 家在梦中何日到，春生江上几人还。意思是：家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？ 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。意思是：记不清江南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。 一、重点课文内容： ?1．《泊船瓜洲》 ?全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。 ?2．《秋思》 ?全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。 ?3．《长相思》? 词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生，非常怀念故园的温暖祥和的情景。 ?4．《泊船瓜洲》是写景抒情（借景抒情），《秋思》是叙事抒情（寓情于事），《长相思》则融写景与叙事于一体（情景交融），来表达作者的思想感情。 第6课 梅花魂????? 魂：精神。梅花的精神是：不管经历多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。 1、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲” “春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 作者写外祖父读到这些写乡思、乡愁的诗句而动情落泪，表现了外祖父对故乡对祖国的无比深切的思念。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。?? 唐代诗人王维 《九月九日忆山东兄弟》 一个人独自在他乡作客，每逢佳节的时候便格外思念故乡的亲人。 春草明年绿，王孙归不归。?????????? 唐代诗人王维 《山中送别》 “王孙”，古代对人的尊称。意思是明年春天绿草如茵的时候，您回来不回来呢？ 自在飞花轻似梦，无边丝雨