人口老龄化背景下老年群体教育需求探究.docx

人口老龄化背景下老年群体教育需求探究 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 人口老龄化背景下老年群体教育需求探究 xx县老年大学教师 王秀侠 当今时代,我国正处在创新发展和谐绿色共享的关键时期,也是人口老龄化快速发展的重要时期。全面贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,对老龄工作提出了新要求、新课题。做好老龄工作,促进社会和谐,是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务。总书记已经把老年人的关爱提到了议事日程。“清醒分析人口老龄化的严峻形势”,引起社会的反响和重视，老年人备受关爱的幸福和快乐在心中传递和升腾。 我国是世界上唯一一个老年人口超过1亿的国家,目前我国60岁以上老年人口已达1 .44亿,占总人口的11%,并将以年均3%的速度增加。这个迅猛增长的过程，让每一位公民有所思有所想，有所忧虑，但是我们要面对现实，正确面对把我们的大学办成老有所依、老有所想、老有所乐、以人为本的现代化校园。 2000年国家统计，60岁以上老年人口约占总人口的1/10,2005年约占1/9; 2010年将占1/8左右,2015年将占1/7左右,2020年将约占1/6左右,2025年将占1/5左右,2048年将占1/3左右。因此老龄化的社会已经形成，这个年龄段的人他们的经历是坎坷的， 他们年龄大的经历过抗日战争，解放战争，土改运动，文化大革命，改革开放，走进新时代，他们都有一种满足感，懂得幸福生活来之不易，他们爱国爱党，珍惜今天幸福生活他们是创业人，他们传统美德集一身，他们热爱生命 ，艰苦奋斗，勤俭建国，充满正能量，他们让生命 的每一个章节都要活得精彩，渴望有一个环境畅所欲言，传承中华民族文化， 琴棋书画，唱歌跳舞，他们把年轻时的一个个梦想寄托在老年大学，把生命的美丽寄托在老年大学，他们更懂得珍惜生活的每一天 ，在新时代中发挥自己的余热，为社会和谐作出自己的贡献。 总书记在北京市海淀区敬老院强调： “老年产业发展还比较滞后，要完善制度，改进工作推动养老事业多元化，让所有老年人都老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，”其中第一责任主题就是要办好老年大学，这是最重要的养老主题，也是所有老年人的渴望和以人为本的办学方向。 老年大学办学特色和资源共享 xx老年大学充分利用社会资源，知识资源，科学资源，一室多用，一地多变，多媒体教室，远程教育，国学，教师更加年轻化、知识化、专业化，让老年大学办出特色“学而时习之不亦乐乎”资源共享。人老了，就变得像孩童一样的开心，他们有着丰 富的社会经验，有着淳朴善良的家风、家教、意识，他们有自己老有所乐的生命追求，鉴于我们xx被评为唢呐之乡，戏曲之乡，武术之乡，诗词之乡，长寿之乡，就足以说明在我们老年人中他们是智者，肩负着社会发展的和谐新局面。现如今老年大学办出了特色，办出了名气，千人学员汇聚一堂，他们集思广益，开设各种各样的课程，在满足着社会老年人的需求。让老年大学 办的更大、更广，更多、更适于老年人的心里状态和情操，圆千千万万个老年人的梦想。 让老年人的生命更加精彩 现如今老年人在大学里，二十门课，二胡葫芦丝电子琴，宛转悠扬，歌声嘹亮，诗词绕梁，军鼓、腰鼓、盘古、威风锣鼓震天价响， 潜力无限，老有所乐，老有所为，开心的享受兴趣，没有必要讲究成绩成功，名誉和胜负。不需要和别人争高下，只有因为喜欢而乐在其中。老年大学蓬蓬勃勃的发展，用创新意识彰显老年人的生命价值我们的唢呐吹出了国门，我们的书法走向世界，我们是书画之乡，我们的诗词在创中华诗词之乡，老祖宗留下的文化得以发扬光大，太极拳佳木斯矫健的身影，月光下远远望去，恰似苗条淑女的走秀老人，爱国爱党的歌声陶醉心房。电脑远程教育吸引着老年人走进新时代。一场又一场的演出我们成了社会的主力军，让自己忘记时间的存在，增加双手手指的运 用，善用大脑启发创造力。老年人活好每一天，真正发挥自己的潜能极致。 他们乘坐夕阳红专列走遍走过祖国的山山水水 包揽祖国的大好河山。他们享受着“安得广厦千万间 ”的和谐文明新生活。 如今社区老年活动室，老年大学分校，社会养老保险机构正蓬勃发展，一个崭新的老年新时代展现在我们面前，来吧，老年大学给我们提供了学习环境，老年大学给我们注入生命的活力，老年大学是我们情感奔放的天地，让我们充分展示为和谐社会做出的贡献，体现每一位学员的核心价值观。 我们在接受着教育，我们在珍惜着生活，我们在享受新时代的美好，全社会正在逐步完善老年人的心愿和教育需求，我们不忘初心，牢记使命，让老年人的生命更加精彩。