教科版科学四上《我们的身体》PPT课件2整理版.ppt

B J G N X B 人体的分部及名称 头部 颈部 四肢 躯干 身体的肌肉 身体的骨骼 心脏 肺 肝 身体内部器官 肠 胃 脾 肾的位置 我是大脑,是人体的指挥官,人们说话、做事、想问题都由我管。如果我不发出指令，人就不会做有意义的动作。我的工作很累也很复杂。所以小朋友要爱护我。要防止磕碰和摔伤，要保证休息和睡眠，还要供给充分的营养，经常参加体育锻练才能很好的工作 我是心脏，我就象一个泵，不断跳动把新鲜的血液推到全身的血管又把全身回来的 缺氧的血推到肺部去换氧气。我最怕小朋友心情不好，或者过度运动不休息。那样我会难受的。所以小朋友一定要心情愉快，运动后要休息 我是肝脏，我的本领可大了，我会造血，还会解毒。可我也很怕病毒，有的小朋友吃了不卫生的东西，传染上急病我就不能很好的为人体工作了。 要保护我就是要少喝酒，注意饮食卫生和营养就行了 我是胃。我象一个加工厂，把人吃进的食物加工后变成营养，在通过小肠送到全身。废渣就让大肠排出体外。可我也有不高兴的时候，有时还很难过，因为小朋友不注意保护我，有时不吃饭。有时又吃太多。有时一些很凉很硬的东西，有时吃不干净的东西。这些都会让我生病的 身体器官 结构特点 功能 手 有5个指头 写字拿东西 眼 眼皮、眼毛、眼球 能看东西 耳 像3，有深洞 听声音 鼻 三角形,有两个洞,有毛、鼻涕 呼吸，闻味 舌 红红的,软软的,有白点 尝味道,说话 牙 …… 白色,坚硬 嚼东西 我的观察记录 身体器官 结构特点 功能 手 手掌、五个手指，除大拇指分两节外其余手指分三节，可以弯曲，手掌多肌肉 抓握、捏、写字、弹琴、做手工等一切需要手的工作 眼 由角膜、虹膜、瞳孔、晶状体、视网膜等构成 感觉光，看到外面世界，观察 耳 鼻 舌 牙 …… 我的观察记录 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。 小测试 1、我们的身体，从外观上可以分为（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）四部分。 2、人的皮肤下面有（ ）和（ ）。 3、说一说研究物体的基本方法。