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- 2018-11-11 发布于湖北
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咨询心理学第13章节认知疗法(专业课)
wangjindao@163.com 第13章 认 知 疗 法 (cognitive therapy ) 嘉应学院 王金道 教授 遇到不好的事; 处于不好的环境; 他人对自己的态度; 运气不佳; …… …… 第一节 认知是什么 一、关于认知(cognition)的含义 广义的含义: ①从信息加工角度来说,指信息为人接受之后经历的转换、简约、合成、储存、重建、再现和使用等加工过程。即感觉→知觉→记忆→思维和注意、想象等过程。 我们这里应用的广义的,侧重认识过程中的观念或态度形成及其改变的策略。 狭义的含义:就是认识。 ②从社会心理学角度来说,认知指个体对他人、自我、社会关系、社会规则等社会性客体和社会现象及其关系的感知、理解的心理活动,即社会认知。 二、认知的基本过程 ①内外刺激信息的接受和评价; ②作出决策、产生应对行为以求解 决问题; ③对行为后果作出预测和估计。 三、认知的特征 ①认知的多维性 同一事物,从不同角度看,结果不一样。反映了个体的认知的局限性和片面性。 盲人摸象 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同” ②认知的相对
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