动画造型基础教案320课时.docVIP

PAGE PAGE 8 教 案 （2014年度第一学期） 课程名称 动画造型基础 课程性质 专业基础必修课 教学时数 320 教学对象 2011级 授课教师 杨岱松 一、课程教学目的和要求 动画造型是动画生产过程中一个重要基础环节，从生产流程上来说属于前期设计的范畴；在内容上属于美术设计的一部分。动画造型设计主要是指动画角色的外形设计。人物造型是动画造型的基础，只有深刻了解动画人物造型原理，对于我们同学掌握各种类型的造型设计提供了必要的基础。通过本课程的学习，要求学生能将写实的事物用卡通化的手法进行夸张变形及线条归纳，要求学生能充分发挥个人的想象力和创造力，掌握动画形象设计的造型方法，设计出角色性格鲜明，丰满，活泼生动的动画人物形象。鼓励、培养学生对动画专业的兴趣。 二、课程教学重点和难点 （一）教学重点：掌握和具备动画造型的格式、规律及画面效果的知识和能力。 （二）教学难点：1、对人物形象特征、人物动作的敏锐观察与准确把握。 2、对学生兴趣培养、想象潜能的充分开发。 三、教学方法 多媒体课件讲授、基础技法示范、、经典动画形象分析、创意性基础动画形象制作、课堂讨论。 四、课时安排 总课时：320课时 第一章 动画概论 40课时 第二章 人物造型基础 120课时 第三章 动态造型基础 120课时 第四章 动画形象设计的经典实例分析（影片赏析） 40课时 五、考核方式 采取作品与平时成绩综合评定的方法。作品占60%，由教研室集体评定，平时成绩由任课教师评定，占40%。 六、参考教材 《动画造型设计》. 邹夫仁. 湖南人民出版社. 2008年8月 《动画人生存手册》 吉林艺术学院动画学院 第一章 动画概论 教研室： 教师姓名： 课程名称 动画造型基础 授课专业及班次 2011中专班 授课内容 动画概论 授课方式及学时 课堂讲授与实践过程讲授 40课时 目的要求 通过讲授，让学生了解动画形象的风格种类和设计手法的分类，以及这些手法之间的主要区别在哪里。了解动画形象设计在整个动画创作中的作用；全面了解美国、日本、中国动画不同的造型风格。 重点与难点 教学重点：动画形象的种类和造型方法。 教学难点：动画形象的造型方法。 讲授内容及 时间分配 1、动画形象的种类特点 20课时 2、动画形象的造型方法 20课时 教 具 PPT课件讲授、图片分析、课题讨论 参考资料 《动画概论》中国传媒大学出版社 教学内容： 动画为原本没有生命力的形象创造了生命和个性，动画的形象构成元素具有无穷的表现和想象空间，动画通过多种技术手段为人们创造出另一个虚拟世界。同学们看过很多的动画作品，可以说同学们童年中不可缺少的组成部分，那么，动画给你留下了什么印象呢？或者说动画有什么特点呢？（小组讨论10分钟） 一、动画形象的种类特点 （一）动画形象的特点 (二）、动画形象的概念 (三）、动画形象的种类 从动画形象的表现形式上分的，分为三类： 1、写实类（多媒体展示一组图片。） 2、夸张变形类（多媒体展示一组图片。） 3、符号类（多媒体展示一组图片。） （四）动画形象设计的内容： （五）、动画造型设计的风格 二、动画形象的造型方法 （一）、几何型的组合 （二）夸张变形 （三）拟人化处理 第二章 人物造型基础 教研室： 教师姓名： 课程名称 动画造型基础 授课专业及班次 2011级 授课内容 人物造型基础 授课方式及学时 课堂讲授 、绘画讲解、橡皮泥 120课时 目的要求 通过角色设计清单分析把握年龄、职业、性格、民族、时间等因素对角色造型的影响。学习男性角色和女性角色的不同设计方法。 重点与难点 教学重点：1、角色形象设计的个性化表现，动画人物的结构及对动作多角度的掌握。 教学难点：2、对人体的几何形体结构与人体解剖结构之间的对应与联系的认识。 角色形象的各种角度及表情表现。 讲授内容及 时间分配 1、头部设计。 60课时 2、人物角色的躯干和手脚的设计。 60课时 教 具 多媒体课件讲授、图片演示、实例分析、钳子、铁丝、木板，钉子等 参考资料 《动画造型设计》. 邹夫仁. 湖南人民出版社. 2008年8月 教学内容： 一、角色的头部设计 （一）、基本型的归纳 （二）头颅和面颊 （三）面部脂肪(影响形体的五个部位) （四）五官 (五）头发与胡子 ?