《三 排序不等式》导学案3.docVIP

PAGE 《排序不等式》导学案 学习目标： 1.了解排序不等式的基本形式，会运用排序不等式分析解决一些简单问题； 2.体会运用经典不等式的一般思想方法 知识情景： 1.一般形式的柯西不等式：设为大于1的自然数，(1，2，…，)， 则：____________________________________.当且仅当______________时， 等号成立. (若时，约定，1，2，…，). 变式1. 设 则：.当且仅当______________________时，等号成立. 变式2.设则：. 当且仅当时，等号成立. 变式3.(积分形式)设与都在可积， 则，当且仅当时，等号成立. 2.探究 如图， 设，自点沿边依次取个点， 边依次取取个点，在边取某个点与边某个点连接，得到，这样一一搭配，一共可得到个三角形。显然，不同的搭配方法，得到的不同，问：边上的点与边上的点如何搭配，才能使个三角形的面积和最大(或最小)？？？ 设，由已知条件，得 因为的面积是__________，而________是常数，于是，上面的几何问题就可以归结为代数问题： 则何时取最大(或最小)值？ 我们把叫做数组与的乱序和.其中， 称为_____序和.称为_____序和.这样的三个和大小关系如何？ 新知建构： 1.检验操作: 填表: 2.一般性证明: 任意一个排列(有______个不同的排列).所以， 的