高中历史 中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣和儒家思想的形成同步测试新人教版.docVIP

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  • 2018-10-29 发布于江苏
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高中历史 中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣和儒家思想的形成同步测试新人教版.doc

高中历史 中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣和儒家思想的形成同步测试新人教版

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… PAGE PAGE 1 第1课 百家争鸣和儒家思想的形成 一、单选题(共15题;共30分) 1.陶渊明不愿“为五斗米折腰”,毅然辞去彭泽县令;李白傲睨权贵,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼声,一生狂放不羁,隐逸行乐。他们的人生价值和处世准则受到 A.?孔孟之道的影响?????????????B.?老庄哲学的影响?????????????C.?韩非思想的影响?????????????D.?墨家学说的影响 2.吕思勉先生说:“大同时代的境界,永存于人类记忆之中。不但孔子,即先秦诸子,亦无不如此。”如孔子主张“克己复礼”,老子幻想回到“小国寡民”的社会去,墨子主张“兼爱”。先秦诸子回归三代的复古情绪,主要反映了(?? ) A.?先秦诸子开历史倒车的落后思想?????????????????????????B.?社会的进步与付出的代价之间的矛盾 C.?社会变革是历史发展的潮流???????????????????????

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