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- 2018-10-29 发布于浙江
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大学生心理健康教育课件—第二讲大学新生心理辅导.ppt
2、尽可能找到你表中罗列的人并请他们对你上述的陈述做一个评价,然后把他们的评价以下表方式记录下来: 别人 别人评价我有的优点 别人评价我有的缺点 爸爸 妈妈 兄姐 亲戚 好朋友 恋人 同学 (2)自我接纳 ①停止与自己对立 停止对自己的不满和批判。不论自认为做了多少不合适的事,有多少不足,从现在起,都停止对自己的挑剔和责备,要学习站在自己这一边,维护自己生命的尊严和价值。 ②停止苛求自己 允许自己犯错误,但在犯错后要:(1)做出补偿,以弥补自己的错误造成的损失;(2)不二过,也就是一个错误不犯两遍。 参考句式:“不论我做错了什么,我选择从中吸取教训”;“我选择不二过,而不是不断地责备自己”。 如何克服人际羞怯 如何克服人际羞怯 ③停止否认或逃避自己的负性情绪 如果我们产生了负性情绪,不要去抑制、否认或掩饰它,更不要责备自己,对自己生气。要先坦然地承认并且接纳自己的负性情绪,不论它是沮丧、愤怒、焦虑还是敌意。 参考句式:“不论我产生什么样的负性情绪,我选择积报地正视、关注和体验它,我将从中了解自己的思想和问题,并给以建设性的解决。” 小练习 首先检视一下自己难以接受的自己的负性情绪有哪些:嫉妒、恐惧、紧张、生气、愤怒…… 指导语:“请大家闭上眼睛,回想最近发生的
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