常见的2018新苏教版三年级语文上册第九课《寓言二则》.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 焦急???????拔苗 揠苗助长 筋疲力尽?????兴致勃勃 结构导图 　做事不可急于求成 禾苗枯死 鹬蚌相争 蚌：种类很多，有的喜欢生活在流动的河水里，有的喜欢生活在水面平静的池塘里，有的喜欢生活在淡水里。大部分能在体内自然形成珍珠，肉可食。 鹬：一种鸟，羽毛茶褐色或黑色，嘴、脚都很长，上体通常杂黑褐色，尾和体侧有横斑，常在水边或田野中捕吃小鱼、贝类等。 《鹬蚌相争》中的鹬和蚌因为____________________， 最后让渔翁一齐捉住了，这叫___________，_________。 这个故事告诉我们：__________________________，__________________________________________。 相互争夺，不肯相让 预习检测 鹬蚌相争 渔翁得利 做事要权衡得失,要互相谦让 一味的相互钳制往往顾此失彼,让他人钻了空子 整体感知 点击朗读课文 同学们在朗读这篇课文时，要特别注意读出鹬蚌相争时互不相让的心情。 一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。 句子品析 原因 鹬啄蚌，蚌夹鹬。 找出描写鹬、河蚌动作的词语，体会他们是怎么互不相让的。 思考 精读细研 找出鹬