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- 2018-10-29 发布于江苏
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高中历史1861年俄国农奴制改革第2课农奴制改革的主要内容课件新人教版
预习导引 1.背景 国内外形势严峻,国内局势动荡不安,国际地位下降。 2.目的 化解______,巩固统治,增强______。 3.表现 (1)历史基础:19世纪以来,俄国统治者意识到________的弊端。 (2)思想基础:借助报纸舆论力量宣传化解来自__________的阻力。 (3)组织基础 ①成立秘密________,讨论解放农奴问题。 ②把秘密委员会更名为________________,负责农奴制改革。 ③让__________成立委员会,主持改革事宜。 (4)不同方案的讨论。 (5)个人作用:亚历山大二世吸取以前的经验教训,推行改革。 4.结果 拟订了改革法案。 [知识点拨] 内外交困是沙皇亚历山大二世进行社会改革的重要因素,改革的焦点不是地主内部的斗争,而是农民与地主之间的阶级斗争。当时资产阶级力量弱小,无产阶级还没有形成独立的政治力量,这为沙皇推行自上而下的改革创造了条件。 1.签署 法令于1861年3月3日,也就是俄历二月十九日签署,又称“____________”。 2.内容 (1)政治上:农奴获得了__________。 (2)经济上:土地仍归______所有,农民可以______一块份地。 (3)组织上:由______负责农民份地赎金和赋税的缴纳。 [思维导图] “二一九法令”的内容 1.进步性 (1)性质:是封建地
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