五上第四单元作文：生活中的启示.pptVIP

——五上第四单元作文指导 一件小事 坚持不懈，终于爬上了一座很高的山； 坚持练琴（练字），在比赛中取得优异成绩； 钓鱼，耐心等待，终于钓上一条鱼； 起床磨蹭，作业拖拉，导致迟到； 玻璃栈道，虽然害怕，却克服恐惧走过去； 胆小，但在妈妈的鼓励下，参加演讲比赛； 怕黑，有一天晚上却不得不独自去地下室取了东西； 得了一百分，忘乎所以，不专心听讲，作业潦草，再考一塌糊涂； 下棋，急躁，走错，满盘皆属； 炫耀，失去朋友；接电话，学会关爱； …… 一句格言 读书： 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 书是人类进步的阶梯。（高尔基） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 读万卷书，行万里路。（董其昌） …… 惜时： 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 …… 做人、做事： 虚心使人进步，骄傲使人落后。（毛泽东） 虚心万事能成，自满十事九空。 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。 有志者，事竟成。 世上无难事，只要肯登攀。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 只有经过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。（印度 泰戈尔） 人而无信，不知其可。（孔子） 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 （德 海涅） 敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。 （孟子） 题目示例： 爬山（下棋、练琴）的启示 我再也不骄傲（迟到）了 难忘的一件事 妈妈（老师）教我学做人 我学会了耐心（宽容、勇敢） 我懂得了勤奋 …… 一句名言的启示 我最喜欢的一句格言 梅花香自苦寒来 有志者 事竟成 …… 一件小事、一句名言： 开头： 四素句：时间（天气）+地点+人物+事件 名言：名言+体会 “世上无难事，只怕有心人。”这是我最喜欢的一句格言，我也深深地体会到它的含义。 中间：事件（起因、经过、结果） 语言：（动作、神态、心情）+语言； 动作：连续动作 神态：沮丧、愁眉苦脸 心理：我心里想—— 结尾：总结启示，点明中心。（观点） 一幅漫画 思考的问题 　图片内容 主要写谁？ 小女孩行为上有什么变化？ 小男孩有行为上什么变化？ 果皮有什么变化？ 果皮箱有什么变化？ 主要写什么事？ 小女孩和小男孩 看到—商量—写字—展示 扔在果皮箱外边--- 放进果皮箱的里边 贴上了字条“文明只差一步” 看到－商量－放进－称赞 小女孩把丢在地上的果皮放在果皮箱内，小男孩写了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上 仔细看图,注意细节: 小女孩的表情（眼、嘴、手）： 　　惊讶－急切－欣慰－称赞 小男孩的表情（眼、嘴、手）： 　　惊讶－思考－认真－自豪 果皮在外边的位置： 离果皮箱只差一步 ●将下面描写小女孩动作的词连起来写一段话。 走到、弯腰、捡起、捧着、放进、伸出　　●将下面描写小男孩动作的词连起来写一段话。走到、挠头、趴在、挥笔、贴在、伸开 题目： ●一幅漫画的启示 ●文明只差一步 ●一幅发人深省的漫画 ●一幅漫画 ●我们要做文明人 …… 开头： ●环境：阳光，风，树木，花朵，鸟儿…… ●语言：“哎呀！垃圾都扔在外面了……” ●四素句：阳光明媚的一天，东东和丽丽走在上学的路上…… 中间： 起因、经过、结果 具体描写：语言+动作+神态+心理 结尾： 得到的启示：这幅漫画让我懂得了…… 希望、呼吁：希望我们从身边做起，行动起来，多走一步，做个保护环境的文明公民吧！ 下棋的启示 “世上无难事，只怕有心人。”这是我最喜欢的一句格言，我也体会到它的含义。 记得六七岁那年，爸爸教我学象棋。从此，便开始了我的象棋生涯。不知是我对象棋有缘，还是我聪明伶俐，很快就学会了，经常把爸爸杀得手忙脚乱。在班里，我也成了一员“象棋猛将”。 一次课间，我和“常胜将军”——郑朴曜进行了决战。我们两人各自摆好棋阵，我一“车”冲入敌军横冲直撞，把敌人打了个措手不及。我又把“马”、“炮”把住各个“关卡”，还增援了一个“车”。敌方阵营大乱，主将阵亡，我方大获全胜，我非常高兴。 打败了常胜将军，我便有点轻飘飘了。没有自知之明的我向爷爷发起了挑战。果然，姜还是老的辣，爷爷把我杀得大败而归。虽然初战不利