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XX年社会实践报告英语老师 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 XX年社会实践报告英语老师 大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触 社会，了解社会，投身社会的良好形式;欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 XX年社会实践报告英语老师 这许多的疑问都令人心痛，除了教育资源分配的不公平，一定还有更深层次的原因，比如城乡贫富的悬殊，比如各种利益关系的纠缠。但是有一点我想是不能称为原因的：农村孩子比城里孩子聪明。没有一个孩子是笨的，一个很聪明的孩子在农村也有可能学不好英语。正因为自己也是农村的孩子，所以我比别人更加深刻地体会到这种不公xx年7月5日到xx年8月11日，我在河北省保定市望都县的一所学校新希望学校担任英语教师，教授小学五年级，初中二年级，初中三年级和高中二年级的英语。在这短暂而又难忘的一个多月时间里，我成长了很多，经历了很多，同时也收获了很多。这篇报告将从以下五个方面讲述我一个月的体会和收获：农村英语教育引发的思考;珍贵的师生情谊;痛并快乐着;在磨练中收获与成长以及支教生活对我的大学观的影响。 一、 农村英语教育引发的思考 由于我是一名英语系的学生，所以新希望学校的负责人在排课的时候安排我担任英语教师。负责小学五年级，初中这个安排，我心里很高兴，因为有这个机会可以将自己的专业知识真正用到实践之中。但是随着教