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- 2018-10-29 发布于天津
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97年度国中毕业未升学未就业青少年-十二年国民基本教育.doc
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未就學未就業青少年關懷扶助計畫
106年12月1日臺教青署輔字第1062121770號修正
計畫緣起
十二年國民基本教育(下稱十二年國教)於103年正式實施後,針對國中畢業之青少年應輔導其接續高級中等教育,完成十二年國教。然而高級中等教育由學生依其性向、興趣及能力自願入學,故仍有部分青少年於國中畢業後未就學。依「國中畢業未升學未就業青少年動向調查」,每年度應屆未就學未就業青少年約1,000多人,除去狀態穩定暫時無需介入者(重考、出國、生病、司法問題等),尚有200多位應屆國中畢業生為尚未規劃或想要找工作,另失聯者平均約200多人。
國中畢業後之青少年未能順利就學約可分類為以下原因:1.健康因素2.家庭或經濟因素3.學業問題4.個人問題5.定向未明。因健康因素未能就學者,需由專業醫療機構協助;因家庭或經濟因素未能就學者,由社政單位介入,並依十二年國教高級中等學校免學費政策減低入學門檻;因學業問題未能就學者,依「高級中等學校學生學習扶助方案」及高級中等學校適性轉學相關計畫協助穩定就學;因個人問題,如懷孕、毒品或司法問題未就學,由專業機構、安置機構及矯正單位穩定狀態後協助入學,因定向未明者則需提供輔導,協助其自我探索。
國中畢業後青少年未能順利就學,其原因多為複合性問題,需整合上開教育、勞政
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