四年级上册《声音的传播》.pptVIP

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  • 2018-10-29 发布于广东
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四年级上册《声音的传播》.ppt

传声物体 铝箔 木尺 棉线 尼龙绳 能否听到音叉的声音 能否感受到音叉的振动 哪种材料传声效果最好 能 能 能 能 能 能 能 能 √ 声音在不同物体中的传播实验记录表 声音在不同物体中传播实验记录表 传声物体 铝箔 木尺 棉线 尼龙绳 能否听到声音 能否感受到震动 哪种材料传声效果好 能 能 能 能 能 能 能 能 最好 较好 较慢 最慢 物质 速度(米/秒) 与空气中声速的比较 空气 340 1倍 淡水 1480 4.4倍 海水 1530 4.5倍 木材 3300 9.7倍 钢铁 5050 14.9倍 通常情况下,声音在 中的速度最慢,在 中的传播速度较快,在 中最快。(气体、固体或液体) 气体 液体 固体 无振动 声源没有振动时,周围的空气也没有振动。 用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。 声源振动时,引起周围的空气也跟着振动起来,通过蜡烛火焰可以看出周围空气振动的情况。 声音具有能量 声波的用途: 超声波粉碎胆结石。 声现象捕鱼。 B超。 声纳,探测海水深度。 伏罂而听 罂:圆形陶器。伏罂而听 :趴在地上把耳朵贴在陶器上。(听敌人是否在挖地道。) 伏罂而听 利用一个大腹小口的坛子——罂,派听觉灵敏的人去听从地下传来的挖掘声,以确定方位。 挖掘声 土壤和岩石 罂 空气 人耳 我对“

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