《10.4一元一次不等式的应用》（冀教）.docxVIP

河北教育出版社 七年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《一元一次不等式的应用》 教材分析 教材分析 本节一元一次不等式组是在前面学习了一元一次不等式之后进行的，它也是一种基本的数学模型，在社会生产和人们的生活中有着广范的应用，因此学习本节内容对于培养学生分析问题、解决问题的能力，体会数学的应用价值，以及学生的后续学习都具有重要意义。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 了解一元一次不等式组和、一元一次不等式组的解集的概念，掌握一元一次不等式组的解法，会用数轴确定一元一次不等式组的解集。 【过程与方法目标】 让学生经历知识的拓展过程，会应用数轴确定一元一次不等式组的解集，感受并掌握数形结合思想。 【情感态度价值观目标】 让学生能积极参与问题的讨论，感受数形结合思想解决问题的作用，养成自主探索学习的良好习惯。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 掌握一元一次不等式组的解法 【教学难点】 利用数轴求一元一次不等式组的解集 课前准备 课前准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 复习引入 出示课件第2页 （二）讲授新课 1.一元二次方程的应用 （1）互动探究 七年级(一)班的学生准备用500元，购买甲、乙两种图书共12套，送给老区的幼儿园小朋友.已知甲种图