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浅议农村初中物理实验教学的改革 　　【摘 要】物理实验在初中物理教学过程中起着非常重要的作用,但目前农村初中物理实验教学存在着器材短缺、师资缺乏等困难。本文作者根据自己的教学体会,对物理实验教学的现状进行了分析,并就实验教学改革问题与同仁探讨。 　　【关键词】农村初中 物理实验教学 教学改革 　　 　　物理是一门以实验为基础的学科,初中阶段的许多物理概念、规律都是从实验中概括出来的。教师指导学生进行物理实验,能够培养学生认识自然、热爱科学的优秀品质,能够训练学生科学的思维习惯,并能够提高学生的操作能力和学习兴趣。《义务教育物理课程标准》明确指出“实验是新课程改革的重要环节”,由此可见物理实验在教改中的重要地位。根据初中物理学的特点和学生的年龄特征来看,初中物理实验是整个物理教学的基础。笔者对所处农村的很多初中物理实验教学进行调查研究,结合自己多年的教学经验,有一些体会,希望与同行探讨。 　　 　　一、农村初中物理实验教学现状 　　 　　农村部分乡镇初级中学,物理实验课开设率很低,实验教学还存在很多不尽人意的地方,这里面有多方面的原因。 　　1.客观上,教育经费不足。较落后地区的教育主管部门对于各学校所需的物理教学设备、仪器配置不够重视。许多农村学校因为教学经费不足,也没有积极、主动地进行实验设备方面的建设。学校实验仪器缺乏,配备新实验仪器困难,因此教学仪器陈旧、