2017_2018版高中生物细胞工程2.3.1动物细胞工程的应用ⅰ课件苏教版.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约8.26千字
  • 约 10页
  • 2018-10-29 发布于江苏
  • 举报

2017_2018版高中生物细胞工程2.3.1动物细胞工程的应用ⅰ课件苏教版.ppt

2017_2018版高中生物细胞工程2.3.1动物细胞工程的应用ⅰ课件苏教版

(2)从“多莉”的产生过程可以看出“多莉”有三个亲本,探究“多莉”的性状表现与三个亲本的关系并分析原因。 ①与母羊A的关系:______________________________________________ ____。 ②与母羊B的关系: 。 ③与母羊C的关系: 。 与母羊C无关,因母羊C没有为新个体提供遗传物质 大多数性状与母羊A相同,因细胞核中的基因与母羊A 少数性状与母羊B相同,因细胞质中的基因来自母羊B,受细胞质基因控制的性状与母羊B相同 一样 (3)动物体细胞核移植属于有性生殖还是无性生殖?并分析原因。 答案 无性生殖。动物体细胞核移植最终得到个体的细胞核中遗传物质完全来自一个个体,不是精卵受精得到的,因此属于无性生殖。 答案 3.生殖性克隆与治疗性克隆 (1)图A、图B分别表示哪种克隆方式? 答案 图A表示生殖性克隆,图B表示治疗性克隆。 答案 (2)生殖性克隆与治疗性克隆最主要的区别是什么? 答案 克隆的目的不同,生殖性克隆是用于生育,产生新个体;治疗性克隆的目的是治疗人类疾病。 答案 答案 主要有:①克隆人严重地违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用。 ②克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念。 ③克隆人是在人为地

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档