2014苏教版三年级科学上册期中测试题.docVIP

苏教版三年级科学上册期中试题 一、填空小能手。 我知道的科学家有( )、( )、( )、( )，他们从小都爱问为什么。 科学就是( )并想办法( )的过程。 有生命体的共同特征是( )、( )、( )、( )。 在校园里，我发现杨树、柏树、松树、柳树等都是有生命的物体，其中落叶植物有( )、( )，不落叶植物有( )、( )。 蚂蚁的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，有（ ）条腿。都长在（ ）部。 蚯蚓与蜗牛一样喜欢（ ）、（ ）的环境。 金鱼全身长有（ ）片，用（ ）呼吸。 一棵大树整体形态一般由 树冠、（ ）、（ ）组成。 我是小判官。（下列说法对的在括号里打√，错的在括号里打×。） 科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。（ ） 一切有生命的物体都离不开水。（ ） 观察活动中，可直接触摸、抓举小动物。（ ） 我们所做的活动与科学无关。（ ） 物体上轻下重不容易倒。（ ） 不会运动的物体就是没有生命的物体。（ ） 蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。 （ ） 凡是有生命的物体都会呼吸和运动。（ ） 放大镜是观察时常用的工具，用手触摸也是观察的方法。（ ） 植物不能运动，所以它们是没有生命的。（ ） 三、对号入座。把正确答案的序号填在括号里。 1、蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（ ）。 A、早上 B、中午 C、傍晚 2、发现人眼具有“暂时记忆力”的科学家是（ ）。 A、罗杰特 B、居里夫人 C、袁隆平 3、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。 A．头上的触角 B．嘴 C、鼻子 4、下面没有生命的物体是（ ）。 A、刚摘下来的西红柿 B、机器人 C、冬天的白杨树 5、在观察活动时，下列做法错误的是（ ）。 A、保持动物的生存环境，保护它们的生存环境 B、观察过的小动物随便放在路边就行了 C、爱护小动物，不要伤害它们 我来观察。（10分）请把以下动物分成三类： 家鸽、斑马、螳螂、海龟、蜻蜓、非洲象、海豚、蚂蚁、海鸥、鲸鱼。 天上飞的： 地上跑的： 水里游的： 四、我会连线； 地面 蜗牛 用鳍游泳 陆地上最大的动物 蜂鸟 水里 蚂蚁 用腹足爬行 世界上最小的鸟 长颈鹿 土壤里 金鱼 用脚爬行 世界上最高的动物 非洲象 草丛 蚯蚓 用身体伸缩爬行 海洋中最大的动物 蓝鲸 五、我的科学实践： 给你一个西红柿，你怎样能称出它里面含有水的重量，把过程写一写。 六、填图题； 生物、动物、植物、人