第一讲：文献索概论.pptVIP

一个科研人员的时间分配表 课程目标（Purpose） 信息素养（Information Literacy） 信息素养（Information Literacy） ：是指从各种信息源中获取、评价和利用信息的能力。 组成四要素： ①信息意识 ②信息知识 ③信息能力 ④信息道德 ★信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一整体。信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核心，信息道德是保证。 Information Literacy Competency Standards for Higher Education 高校学生应具备的信息素养的6个一级指标： 确定所需信息的范围 有效地获取所需的信息 鉴别信息及其来源 将检出的信息融入自己的知识基础 有效地利用信息去完成一个具体的任务 了解利用信息所涉及的经济、法律和社会问题，合理、合法地获取和利用信息 ——美国大学和研究图书馆协会（ACRL）特别工作组，2001.1批准，2004.1月全美大学图书馆协会正式通过 范例：“纳米制造”选题中的信息需求 国家自然科学基金委员会： 2009年度重大研究计划“纳米制造的基础研究” 1. 了解基本知识点信息：什么是纳米技术？提出这个技术的人是谁？ 纳米技术就是从原子或分子尺度设计的、至少有一维的尺寸属于纳米级的功能结构体系。 ——从纳米技术到纳米制造（专家论