小班音乐游戏：找小猫.docx

小班音乐游戏：找小猫 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 小班音乐游戏：找小猫 小班音乐游戏：找小猫 设计意图： 本班孩子均在五岁左右。通过观察，我发现在生活中，孩子非常喜欢模仿小动物的行为动作．并热衷于扮演小动物的各种游戏，如学小兔子跳、小鸟飞、小乌龟爬。根据孩子们的特点，在平时生活律动中，我也尝试着让孩子们学做各种动物的动作，孩子们也非常高兴。尤其是在看了动画片猫捉老鼠以后，他们对猫的喜爱就很深刻，很喜欢模仿猫在里面的不同形象和一些搞笑的动作，我想既然孩子们有这样的爱好，为何我不能充分利用起来，为此我就设计了一节与猫有关的音乐游戏。 活动目标： 1、在熟悉歌曲的基础下，模仿猫走路的动作，并尝试根据歌词内容做相应动作。 2、初步学会遵守游戏规则，有一定的自控力。 3、乐于参加音乐游戏活动，体验集体游戏的快乐。 活动准备： 17个小猫头饰和一个大猫头饰、韵律操《小花猫》的音乐、歌曲《找小猫》的音乐,场景布置。 活动过程： 一、导入活动：韵律操《小猫》 师：今天天气真好呀，小花猫们跟着猫妈妈一起去草地上玩吧！ 二、谈话活动：根据幼儿的亲身经验，谈谈自己是怎样玩捉迷藏游戏的。 师：哎呀，我们小花猫玩的有点累了，坐到小椅子上休息一会吧！ 师：小花猫们，能告诉猫妈妈你们最厉害的本领是什么呀？（捉老鼠）那你们是怎么捉老