八年级科学上14物质在水中的分散状况.ppt

第1章 生活中的水 第4节 物质在水中的分散状况 学习目标: 1.掌握溶液、悬浊液、及乳浊液的概念 2.能区别溶液、悬浊液、乳浊液 3.了解溶液的组成，学会分析溶液中的溶剂和溶质 4.了解其它常见的溶剂 5.知道混合物的概念 6.会运用所学知识解释生活中的问题 自学指导: 1.溶质,溶剂,溶液的概念? 2.溶液的特征? 3.溶液中溶质和溶剂如何判定? 4.悬浊液,乳浊液的概念? 5.溶液,悬浊液,乳浊液的区别? 生活中，将蔗糖放入水中，发现蔗糖 ，水变成了 ，说明，蔗糖 ____在___中了。通过实验还会发现许多物质能溶解在其它物质中。 你知道的…… 蔗糖溶解及动画模拟.ram 溶液…… 蔗糖被溶解后变成糖水了，糖水就是一种溶液! 消失 溶解 糖水 水 溶液…… 高锰酸钾的扩散.ram 1、将深紫色的高锰酸钾晶体放如水中，有什么现象？ 2、将固体碘(黑紫色)加入酒精中，又有什么现象？ ――沉在杯底部的高锰酸钾晶体周围出现了一圈紫红色的液体，慢慢扩大，一段时间，杯中的液体变为均一、透明的紫红色溶液 ――碘很快溶解，形成均一、透明的棕红色的液体。 碘在不同溶剂中的溶解.flv 高锰酸钾固体能溶解在___中，碘能溶解在____中。 结论： 1.溶质:被溶解的物质。 （例如：高锰酸钾、碘） 2.溶剂：能溶解其他物质的物质。 （例如：水、酒精） 3.溶液：溶质溶解在溶剂中所得到的物质。 水 酒精 特征： 均一、稳定的混合物 1、均一是指溶液的任何一部分性质都是相同的（浓度、密度等） 3、用酒精作溶剂的溶液叫酒精溶液;通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。 2、稳定是指外界条件不变，溶质和溶剂不会分离。 注意： 1、在糖水中，溶质是____，溶剂是___。在葡萄糖溶液中，溶质是_____，溶剂是___。在碘酒溶液中，溶质是 ，溶剂是____。 蔗糖 水 葡萄糖 水 碘 酒精 2、硫酸铜溶液中溶质是 ，溶剂是___。 硫酸铜 水 自学检测一： 3.果汁能溶于水，果汁是溶质吗？ 4.河水可以养鱼，说明河水中溶解了什么物质？它是溶质吗？ 5.分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂: A.碘酒 B.糖水 C.酒精的水溶液 D.氢氧化钠溶液 怎样判断溶液中的溶质、溶剂？ 1、固体（气体）+ 液体： 2、液体 + 液体： 3、只要有水： 固体(气体)为溶质，液体为溶剂 量少为溶质，量多的为溶剂 不管量多量少，水为溶剂 生活中，处处离不开溶液。人和动物、植物摄取养料，必须是溶液才能吸收；酒、醋、酱油以及众多的饮料都是溶液。 溶剂水.ram 科学指导生活告诉我们： 少量高锰酸钾溶于水后，常作消毒防腐剂，可以用于冲洗伤口，或用于饮食用品和器皿的消毒。 碘酒是一种常用的伤口消毒药品。 科学指导生活告诉我们： 水能溶解任何物质吗？ 你见过标有“服时摇匀”字样的药水吗？ 你知道这是为什么吗？ 你一定知道的…… 这种药水上层是澄清液，下层是很细的不溶于水的固体药粉。 油在水中又会有什么现象呢？ 浊液：悬浊液和乳浊液 1.将少量泥土加入水中，你将发现___ ____________________________ 2.将几滴植物油滴入水中，你发现___ ______________________________ 通过实验可以知道 不能溶解在___ 里， 不能溶解在 里。 悬浊液、乳浊液和溶液的形成.ram 的液体中悬浮着许多固体小颗粒 形成 的液体中有许多不溶于水的小液滴 形成 泥土 水 植物油 水 喝前摇一摇 钡餐 泥水 血液 肥皂水 牛奶 混合物 静置 震荡 色拉油加汽油 色拉油加水 粉笔灰加 水 食盐加水 实验 内容 4 3 2 1 编号 溶解 不溶解 不溶解 溶解 不分层 下沉 上浮 不分层 溶液 悬浊液 乳浊液 溶液 溶液、悬浊液和乳浊液的比较…… 长期放置 稳定性 形成过程 乳浊液 悬浊液 溶液 特征　　　 固、液、气溶解在液体里 固体颗粒分散在液体中 小液滴分散在 液体里 稳定 不稳定 不稳定 均一稳定 下沉 上浮 溶液、悬浊液、乳浊液区别 常用的溶剂…… 水能溶解很多种物质，是最常用的较好的溶剂。常用的溶剂还有酒精、汽油、丙酮等。 碘酒：将碘溶解在酒精中，酒精是溶剂 用汽油可以清洗掉水不能清洗的油污 溶解与溶剂.ram 服装干洗的原理是什么？为什么干洗的衣服不能即日领回？ 衣服的干洗.ram 干洗原理：我们穿的有些衣服的衣料是由天然纤维,如羊毛,真丝等制造的,湿水后会缩水,变形甚至退色.遇到这类衣服或衣物沾上墨