苏教版小学科学六年级上册《地球的形状》（一）.pptVIP

古印度人认为大地是一个隆起的圆盾，由三条大象扛着，这三条大象站在龟背上，而这个龟又是浮游在广阔海洋之中的。 我国古代就有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法，就是把地球看作扁平状棋盘，把天空看作罩在地面上的圆罩子。 （盖天说/天圆地方说） 生活中的疑惑 我们的猜想 地球可能是个球体！ 科学探究 建立假设------ 课堂练习 1、一个人日行50千米，绕地球赤道一圈要走————————天。 2、按1米站立3人计算，绕地球赤道一周能站————————人。 3。为什么在太空中看上去是个圆球体？ 谜语：上一半下一半，中间有线看不见。两头寒，中间热，一天一夜转一圈。 我们生活的地球 第二单元 我们的地球 1. 地球的形状 古俄罗斯人想象大地是驮在三条鲸鱼 背上的盘子，这三条鲸鱼又是浮游在 海洋上。 我国东汉时期天文学家张衡认为天不是一个半球形，而是一整个圆球，地球在其中，就如鸡蛋黄在鸡蛋内部一样。 (浑天说) 古希腊学者亚里士多德根据月食分析认为：月球被地球遮住部分的是圆弧形的，所以地球是球体或是近似球体。 为什么远去的帆船船身先消失桅杆后消失，驶近的帆船桅杆先出现，船身后出现？ 地球是个球体 设计实验方案------ 检验假设------ 得出结论------ 帆船进出港模拟实验 模拟实验 实验过程： 1、让小船在地球仪上模拟进出港航行，观察你有什么发现？ 2、把船放在桌