作文《我最喜欢的水果》教案.docVIP

观察桌子上的几种水果 年级：二年级 执教者： 教学目标 1．创设生活情境,激发学生的表达欲望。 2．引导学生仔细观察，抓住水果的特点，并能清楚地介绍自己喜欢的水果。 3. 培养细节观察能力，发展形象思维，丰富写作语言。 教学过程 第一步骤 [喊一喊]自我介绍，演练上下课仪式。（5分钟） （提前5-10分钟进教室，乐意接受孩子的提问，主动与孩子们进行交流。预备铃响后，用“三拍有节奏的鼓掌声”提醒学生准备上课，应做到端正坐姿、不说小话、不做小动作，注意走到学生的身边鼓掌，尤其是安静速度慢的，直至全班同学的注意力集中在教师身上。） 师（微笑，扫视全班）：各位二（2）班的同学，大家下午好！那我先来介绍介绍我自己。我是一个喜欢笑的人，看到同学们上课很专心、坐姿很端正、写作文很认真，我就会情不自禁的微笑，还会把笑容送给你们。可是如果有人在课堂上捣乱，和身边的同桌说话打闹而不认真上课，我脸上的笑容就会消失，因为我不开心了，说不好这种坏心情还会传递给你们。所以，你们是希望常看见我满脸笑容还是一脸严肃呢？ 生：笑容。 师：好，那你们就要做到上课专心听讲、积极动脑思考、认真写作文哟！能不能做到？ 生：能。 师：再大声一点告诉我！ 生：（大声回答）能！ 师：很好，接下来的时间，我会仔细关注每一位同学的。那通过上三节课，我也了解了你们，我们二（2）班的同学既聪明又可爱，既遵守课堂纪律，又能积极回