(修订必修课)旅游管理专业本科教学大纲.docVIP

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(修订必修课)旅游管理专业本科教学大纲

山东协和学院 教学大纲 (旅游管理专业) 山东协和学院教务处 二〇一四年六月 《旅游学概论》教学大纲 课程编号:050300001 课程名称:旅游学概论 课程类型:专业基础课 总 学 时:48 理论学时:48 实验学时:0 学  分:3 适用对象:本科旅游管理专业 先修课程:管理学 一、课程性质、教学目的和任务 本课程主要介绍旅游学的基本概念和基本观点,引导学生运用旅游学的知识观察和初步分析旅游活动的现象。 二、教学基本要求 教学要求是完成旅游学的基本概念,观点的讲授;培训学生的观察分析能力。本课程要求学生掌握以下几个方面的内容:使学生掌握旅游的概念,学会分析并掌握旅游活动的性质,熟悉旅游活动的特点,了解旅游活动类型的划分以及衡量旅游发展状况的常用指标。掌握旅游者的基本概念,类型及其需求特点,明确影响实施旅游活动的主客观因素。掌握近代,现代旅游的特征,明确近代旅游产生的标志及现代旅游迅速发展的原因。掌握旅游业的概念,特点,明确旅游业的构成。了解旅游业在推动旅游活动发展中的作用,并掌握旅游产品的概念及其特点。掌握旅游资源的分类和特点,明确开发的内容和原则。掌握旅游产品的概念,性质,开发及相关商品掌握国际旅游客源客流的地区分布格局,分析国际旅游客流的主要流动规律,了解我国的国际客源市场。掌握旅游政策法规。 三、教学内容及要求 (一)理论教学: 第一章 旅游学概述 教学要求: 了解:不同时期的旅游概念 掌握:旅游的特制 教学内容: 第一节 旅游的含义及特征 第二节 旅游学的研究对象 第三节 旅游学的学习和研究方法 第二章 旅游的产生与发展 教学要求: 了解:世界近代旅游发展的特点 掌握:现代旅游的特点 教学内容: 第一节 中国旅游历史发展 第二节 世界旅游历史发展 第三章 旅游者 教学要求: 了解:旅游者的基本类型 掌握:旅游动机和需求的关系及其作用 教学内容: 第一节 旅游者概述 第二节 旅游者需求的激励因素 第三节 旅游流及其运动规律 第四章 旅游资源 教学要求: 了解:旅游资源的评价的内容和方法 掌握:旅游资源保护的方式和措施 教学内容: 第一节 旅游资源概述 第二节 旅游资源的评价 第三节 旅游资源的开发和保护 第五章 旅游业 教学要求: 了解:旅游业的概念 掌握:旅游业的经济性、服务性和文化性的内在性质 教学内容: 第一节 旅游业概述 第二节 旅行社 第三节 旅游饭店 第四节 旅游交通 第五节 旅游购物品 第六章 旅游市场 教学要求: 了解:旅游市场的概念 掌握:现阶段在旅游营销中应采取的战略对策 教学内容: 第一节 旅游市场概述 第二节 全球国际旅游客源状况 第三节 中国旅游业与海外客源市场 第四节 旅游产品与旅游营销 第七章 旅游对经济社会文化和环境的影响 教学要求: 了解:旅游和目的地环境之间的相互作用 掌握:实现可持续旅游发展的主要途径 教学内容: 第一节 旅游业对经济的影响 第二节 旅游业对社会文化的影响 第三节 旅游业对环境的影响 第八章 WTO与我国旅游业 教学要求: 了解:我国旅游业对加入WTO的承诺 掌握:加入WTO对我国三大旅游市场的影响 教学内容: 第一节 概述 第二节 WTO与我国旅游业的发展 第三节 WTO与我国饭店业的发展 第四节 WTO与我国三大旅游市场 第九章 旅游教育与人才培养 教学要求 了解:旅游教育发展的特点 掌握:旅游教育发展的对策 教学内容: 第一节 我国旅游院校教育发展概述 第二节 旅游职业教育与人才培养 四、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求,课外习题(包括自测题)不应少于30题,讨论不少于3次。重点练习和讨论中国近现代旅游业的发展历程,分析旅游者产生的条件及认识这些的实际意义,正确认识旅游业的影响。习题内容应选取教学用的教课书,教学参考书。 五、教学方法与手段 依据本课程的性质,采用以讲授为主,讨论、案例分析为辅的主要教学方法,同时综合运用多媒体教学等现代化教学手段。 六、各教学环节学时分配 序号 主要内容 讲课 习题课 讨论课 实验 其他 合计 1 旅游学概述 3 3 2 旅游的产生与发展 3 3 3 旅游者 3 2 5 4 旅游资源 3 2 5 5 旅游业 4 2 6 6 旅游市场 4 2 6 7 对经济社会文化环境影响 5 2 7 8 WYO与我国旅游业 5 2 7 9 旅游教育与人才培养 5 1 6 10 合计 35 6 7 48 七、考核方式 本课程为考试课。期末考试和平时考核相结合。其中,期末考试成绩占70% ,平时考核成绩占30% 。期末考试采取闭卷考试形式;平时考核包括作业和平时上课情况、小测验。 八、推荐

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