2017_2018学年高中历史专题五烽火连绵的局部战争二频繁的地区冲突学案人民版.docVIP

PAGE PAGE 9 2017-2018学年高中历史 专题五 烽火连绵的局部战争 二 频繁的地区冲突学案 人民版选修3 清单一　中东问题 eq \a\vs4\al(　)艰难的和平之路eq \a\vs4\al(　) 1．历史渊源 (1)巴勒斯坦原是犹太人和阿拉伯人共同的聚居地，古罗马帝国时期犹太人被赶走，后来犹太复国主义者掀起了复国运动。 (2)1947年，联合国大会通过巴勒斯坦分治决议，决定成立一个阿拉伯国家和一个犹太国家。 (3)1948年，以色列国宣告成立，但阿拉伯国一直未能成立。 2．中东战争 从1948年至1982年，阿以之间先后爆发五次中东战争。结果以色列占领了巴勒斯坦的大部分领土和其他阿拉伯国家的部分领土。 3．和平进程 (1)重大突破：20世纪90年代。 ①1991年10月，阿以举行马德里谈判，在“以土地换和平”的原则基础上开始进行 和谈。 ②1993年，巴勒斯坦领导人阿拉法特和以色列总理拉宾签署《巴勒斯坦有限自治原则 宣言》。 ③1994年，约旦和以色列签署和平协议，双方建立了外交关系，实现了关系正常化。 (2)存在问题： ①巴以暴力冲突愈演愈烈，曾发生多次大规模的流血冲突，巴以之间陷入报复与反报复的恶性循环之中。 ②巴以和平进程艰辛而漫长，有待冲突各方及国际社会共同推动解决。 eq \a\vs4\al([深化认知]) 中东问题的核心是巴勒斯坦问题，在上千年的历史变迁中，形成了极其复杂的民族关系，加上大国的插手，使该地区的问题更为棘手。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 清单二　印巴冲突 eq \a\vs4\al(　)印巴战争eq \a\vs4\al(　) 1.历史渊源 (1)第二次世界大战前印度为英国的殖民地；第二次世界大战后，印度独立运动高涨。 (2)1947年，英国的印度总督公布蒙巴顿方案，巴基斯坦和印度相继宣布独立，分别建国。 (3)蒙巴顿方案及印巴分治为印巴两国遗留了一系列问题，尤其是克什米尔的归属问题，成为两国长期纷争的重要根源。 2．三次印巴战争 (1)第一次：1947－1949年，结果双方划定了停火线，规定印度控制克什米尔五分之三的土地，巴基斯坦控制五分之二的土地。 (2)第二次：1965年，战争没能解决任何问题，双方的谈判也没有取得进展。 (3)第三次：1971年，印巴之间又爆发了第三次战争。 3．克什米尔问题现状 印巴双方在有争议的克什米尔地区不时发生冲突，克什米尔前景仍然扑朔迷离。 eq \a\vs4\al([深化认知]) 印巴冲突从根源上来说是殖民主义造成的。印巴分治的原则是宗教信仰，在不同宗教信仰的居民中已埋下不和的种子。同时，印巴分治时，克什米尔的归属问题未能得到解决，成为影响两国关系的重大因素。另外，大国的干涉也加剧了印巴冲突。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 探究点一　对中东问题的认识　 [史料探究] 材料一　犹太教说，这是上帝赐给他们的土地，古代犹太王国的首都，城内锡安山上还有他们的宗教圣殿；基督教说，这是耶稣诞生、传教、牺牲、复活的地方，当然是无可替代的圣地；伊斯兰教说，这是穆罕默德夜游登宵聆听真主安拉祝福和启示的圣城，有世界上最美丽的清真寺。 ——余秋雨《千年一叹》 (1)从材料一你能得出什么认识？ [答案]　耶路撒冷地区被认为是三教圣地，同时说明巴以冲突不仅是土地问题，还有宗教和民族问题；耶路撒冷地区也成为该地区巴以纷争的关键所在。 材料二　巴勒斯坦将落入英国的势力范围内……我们可以轻而易举地在此后的50－60年内向巴勒斯坦移入100万犹太人，这样英国就将有一道坚强而有效的防线，而我们将有一个国家。 ——1914年英国犹太人钱姆·魏兹曼 材料三　英王陛下政府赞成在巴勒斯坦建立一个犹太人的民族之家，并将尽最大努力促使这个目标的实现。 ——英国外交大臣阿瑟·詹姆斯·贝尔福 (2)材料二是犹太复国主义运动领袖向英国的建议，其主要目的是什么？结合材料三分析其是否得到了英国的响应，为什么？ [答案]　目的：得到英国的支持，建立犹太国家。 是。原因：迎合了英国争夺、保护海外殖民地的需要，同时也成为大国政治游戏中的赌注。 材料四　规定英国委任统治应于1948年8月前结束，并撤出军队；阿拉伯国面积为1.1万平方千米，包括北部加利利，约旦河以西地区和加沙地带以及雅法市的阿拉伯区，犹太国面积为1.4万平方千米；耶路撒冷市应建立国际特别政权，由联合国管理。 ——联合国《第181(二)号决议》 (3)材料四中的决议为什么得不到阿拉伯世界的承认？有什么不利影响？ [答案]　原因：这一决议偏袒犹太复国主义，遭到阿拉伯国家和人民的反对和抵制。影响：激化了矛盾，成为中东战争的重要原因。 [结论形成] 正确认识中东问题的形成