陕西省基础教育骨干培训者省级研修班-渭南初级中学.ppt

2014年陕西省中学骨干教师培训项目 国情教育与时政辅导的策略与方法 主讲 王剑华 教授 一、总体策略与方法 用新鲜的、尽量贴近学生生活体验的实例,体现课改新理念的要求；依据教师自身对本单元相关知识的深入了解和准确把握删繁就简，让学生熟悉最本质的东西以应对中考，尽量在新理念和中考之间搭起一座桥梁 。 二、教材导读与分析（九年级第三单元 了解祖国 爱我中华） 第三课 认清基本国情 第四课 了解基本国策与发展战略 第五课 中华文化与民族精神 第三课 认清基本国情 一、我们的社会主义祖国 1.世界舞台上的中国 应考信息：党的十一届三中全会以来，我们实行改革开放，集中精力进行经济建设，成为发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。（美国形象：羡慕嫉妒恨；中国：挨骂的整体形象尚未改变，如被指不透明、人权问题等） 第三课 认清基本国情 同发达国家相比，我国还有不少差距，只有认清国情，加快发展，才能在激烈的竞争中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。 特别提示：中国是一个地区性的强国，还不是世界性的强国。 第三课 认清基本国情 2 我国正处在社会主义初级阶段 应考信息：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平、科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，我国