15一路花香(第一二课时).pptVIP

尺有所短，寸有所长。 金无足赤，人无完人。 善用物者无弃物， 善用人者无废人。 * * * 课前积累： 姹紫嫣红 五彩缤纷?? 娇艳欲滴? 百花斗艳 芳香扑鼻?? 沁入心脾?? 翩翩起舞??流连花间 初读要求： 在预习课文的基础上，再读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的句子，多读几遍。 guàn ào cán kuì shèn 水罐 骄傲 惭愧 渗出 guàn píng xīn lòu 浇灌 花瓶 欣赏 漏掉 qiàn 道歉 水罐 不禁 骄傲 惭愧 渗出 浇灌 花瓶 欣赏 道歉 漏掉 完好无损 日复一日 再读课文 思考：这篇课文讲了一个什么故事？ 一个（ ）的水罐在（ ）的水罐面前感到（ ）,（ ）却告诉它说，从（ ）漏出的水浇灌出了（ ）。 一个（有裂缝）的 水罐在（完好 ）的水罐面前感到（ 惭愧 ），（ 挑水工 ）却告诉它说，从（它的裂缝 ）漏出的水浇灌出了（ 美丽的花）。 罐 水罐 傲 骄傲 惭 惭愧 愧 愧疚 渗 渗入 漏 漏水 灌 浇灌 瓶 花瓶 欣 欣赏 歉 道歉 15.一路花香 寓言故事 水罐 不禁 骄傲 惭愧 渗出 浇灌 花瓶 欣赏 道歉 漏掉 完好无损 日复一日 1、读课文第一段，说说两只水罐的不同，体会破损水罐的心情。 两只水罐 一只： 完好无缺 一只： 有条裂缝 它们每天的表现如何呢？ 完好的水罐总能把水满满地运到主人的家, 而那只破损的 水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。 那只完好的水罐不禁为自己的成就感到 ，而那只有裂缝的水罐却感到十分 惭愧。 骄傲 因为自己有缺点，做错了事或未能尽到责任而不安。 2、读第二段破损水罐和挑水工的对话，为他们的对话加上合适的神态表情，并从破水罐的语言中体会它的心情。 一天，它在小溪边 对挑水工说：“我想向你道歉。” 挑水工 问：“为什么呢？” “过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐 答道。 挑水工 说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。 ” 鼓起勇气，抱歉地 看了看他，奇怪地 微笑着，神秘地 低下头，难过地 3、读课文第三段，想象路旁美好的景象，体会破损水罐的心情的变化。 当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。 当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到 快乐。 但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。 一丝 伤心 心情变化:十分惭愧---一丝快乐—仍然伤心 4、读读挑水工安慰破水罐的话，你明白了什么道理？ “难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？” 裂缝 利用 美丽 提示：挑水工想告诉破水罐什么？ 如果你是破水罐，听了挑水工的话还难过吗？为什么？ 如果你此刻面对好水罐，你还惭愧吗？你会对它说什么？ 如果你是一个有缺点的人呢？ 美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作。但视力正常的人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措，要过相当长一段时间才能适应。针对这种情况有一位经理建议：盲人习惯于在黑暗中生活，如果让盲人来干这种工作，一定能提高工作效率。于是，柯达公司决策层下令：将暗室的工作人员全部换成盲人…