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在班主任座谈会上的讲话 在班主任座谈会上的讲话11/3 一、如何认识班主任工作及其重要性 班主任是班级的组织者、管理者和领导者，是学校与 家长联系的桥梁，是联系本班各科任教师的纽带。班主任 在学校教育中承担着非常光荣的任务。如果学校是一座大 厦，班主任就是承重的墙、奠基的石。在新视野下的班主 任应当是教育生态环境中的和谐相处的共享者、新的精神 生命成长的孕育者。他《她＞所创造的班级应该是孩子们的 精神之居、生命之所、欢乐之园、互爱之地。 班主任工作的重要性主要体现在以下三个角色上： 首先，班主任是学生健康成长的引领者，起着导向引 领作用。对于引领者，我的理解就是如学生跑步，你在前 面带路，学生前进的方向正确与否，速度快慢如何，都取 决于你这位“引领者”。作为班主任，比普通教师更多一份 责任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。这份责任、付 出、酸甜苦辣，就是对学生的教育、指导和关爱，对全体 学生从课内到课外、从学习到生活、从个人到家庭、从思 想进步到身心健康成长，无不关心，无不负责。班主任所 做的工作直接关系到学生成长。一名不称职的老师，影响 的是一门学科的教学；而一名不称职的班主任，影响的将 是学生全面健康的发展。因此说，班主任是学校里最辛苦 的人，也是最可爱的人，更是最值得尊敬的人。 其次，班主任是学校决策的执行者，起着贯彻落实作 用。在学校，再好的决策，如果没有一支好的执行队伍