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2018-10-30 发布于河北
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90后员工数据分析

* 叶东炜 2014年1月目录数据分析影响与管理人性管理组织设计方案及对比建议方案何谓成功 90后定义幸福的标志成功主要依靠 80后与90后的心中的榜样 90后的欣赏老师的类型不同年代的人群对榜样偶像的定义 60、70年代普通大众言行举止的标杆和基准 80年代外在模仿和娱乐的对象 90后与他们毫无距离感，又能让他们信服并且发自内心认同和追随的对象平民化榜样是家人、朋友、老师与上级追求平衡事业与家庭平衡金钱与名誉平衡注重过程导向不单纯地以结果论英雄 90后的成功观念的特征自钱与圈子共存工作与享乐平衡 90后择业关注因素目录数据分析如何影响和管理90后员工组织设计思路组织设计方案及对比建议方案如何影响和管理90后员工建议：软影响硬权力快乐管理绩效管理规则约定权力决断同理心沟通激励与自我激励软影响硬权力硬本事需要真本事让他们信服－能力地位。工作经验、实力、技术过硬、知识与信息掌握的能力等扮演老师、教练角色传授下属低姿态新领导力潮流：平等、开放、幽默并不是卑微而是地位平等和友善对话幽默地呈现日常的管理与沟通同爱好有意识地培养与他们一致的兴趣爱好，走进他们“圈子” 90后在择友择业时很多考虑是否有趣气质佳真挚、幽默快乐管理绩效管理职业爱好管理在新员工培养过程中作出一些管理创新，轮岗换岗中多一些系统安排创造快乐工作的条件协调人际关系有趣的工作环境不断进步的体验培训与学习规则约定权力决断对于90后而言，更加注重规则、契约精神，而不是权威就是服从在日常管理中，要规则先行，付出怎样的努力达到怎样的标准就可以获得怎样的奖励和晋升在规则制定过程中，需员工参与讨论，使其体会到被尊重、平等以及透明度同理心沟通目录背景分析现状分析人性管理组织设计方案及对比建议方案人性的管理小心用，不授权加强管理不能提拔尽力留住选用接班人培育用，但需要多培育不能用，最好不选择 *