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- 2018-11-14 发布于江苏
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《分式的加减》参考1
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.这是小学数学的同分母分数相加减,那么你能说说同分母分数相加减的法则吗? 问题1:甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几? 问题2:2001年,2002年,2003年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1,S2,S3,2003年与2002年相比,森林面积增长率提高了多少? 2.你认为 3.猜一猜,同分母的分式应该如何加减? 1.同分母分数加减法的法则如何叙述? 想一想 【同分母的分数加减法的法则】 分母不变,分子相加减. 同分母的分数相加减, 同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似 【同分母的分式加减法的法则】 同分母的分式相加减, 分母不变,分子相加减. 例1 计算: 计算 : 解:原式= = = 注意:结果要化为最简分式! = 把分子看作一个整体,先用括号括起来! 例2 同分母分式加减的基本步骤 做一做 尝试完成下列各题: 1.计算: 解 : (1) (2) 分母不同怎么进行加减? 和小学做分数加减一样,通分呗! (2)你认为异分母分式的加减应该如何进行? 比如 : 如何计算? (通分,将异分母的分数化为同分母的分数) (
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