《如何培养孩子的社能力》讲义.pptxVIP

如何培养孩子的 社会能力 不要再替孩子解决问题了！ 我的读后感 这本书是杨霞大夫推荐给我的，对我的帮助非常大。 以前见到孩子出现任何问题，我们的第一反应总是想办法替他解决问题，或者告诉他如何去解决问题。 但这本书中所教授的ICPS的方法，让我们学会了如何帮助孩子学会解决社会交往问题。通过提问而不是告知，通过启发而不是评判，让孩子自己学会思考，乐于思考。 可以说，这本书让我和孩子的生活都变得快乐了很多。 教会孩子怎么做，而不是替他做 假如你的孩子抢了别人的玩具，你会怎么做？ 不管他：小孩子就是这样的，长大了他就懂了。 控制他：我数三下，1,2,3！ 贿赂他：听话，爸爸给你买个玩具。 培养他：这才是正确的做法。 本书所介绍的方法叫做ICPS(Interpersonal Cognitive Problem Solving)人际认知问题的解决，但因为这个名词太过学术化，后来被家长们简化为（I Can Problem Solve)我能解决问题。缩写字母一样，都是ICPS。 首先，和孩子玩字词游戏 六组重要的字词 是/不 和/或者 一些/所有 之前/之后 现在/以后 相同/不同 方法：通过有意识地教会孩子使用这六组字词，可以帮助孩子建立多种选择的思维方式，教会孩子观察行为之前之后的区别，这样孩子才会知道自己的行为是会对他人造成影响的，从而敢于自己解决问题。 接着，理解他人的感受 常用词汇：