《基因控制生物的性状》课件(精品).ppt

但是。。。 第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状 学习目标 1.遗传、变异、性状、相对性状的概念并举例。（重难点） 2.生物的性状是由基因控制的。（重点） 3. 理解“基因控制性状”，“环境影响性状”。 遗传 种瓜得瓜，种豆得豆 龙生龙，凤生凤，耗子生子会打洞 遗传 是指亲子间的相似性。（P.24） 变异 一母生九子，连母十个样。 变异 是指亲子间和子代个体间的差异。 （P.24） 小结：遗传和变异 遗传是指亲子间的 。 变异是指亲子间和子代个体间的 。 遗传和变异是普遍存在的。 相似性 差异 请你来判断 A.一娘生九子，九子都像娘 B、老鼠生儿会打洞 C、一猪生九崽，连母十个样 D、将门出将子 E、小羊和小牛同吃一种草，小羊长成 大羊，小牛长成大牛 每个生命体都是独一无二的，在他/她/它身上表现的各种特征，我们称之为性状 。 性状主要包括哪几方面的特征？ 什么叫性状？ 几种生物性状——植物 豌豆种子的形状 番茄果实的颜色 几种生物性状—动物 兔毛的颜色 鸡冠的形状 人的一些性状 耳垂的形状 人的一些性状 眼皮 人的一些性状 有无酒窝 你同桌是单眼皮还是双眼皮？ 单眼皮 双眼皮 形态结构特征 是生物最常见的性状。 不可见的性状 人的血型 人的一些性状 左右手嵌合（左手在上还是右手在上）