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- 2018-10-30 发布于山东
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常见的部编人教版九年级道德与法治上册 第三课 第2课时 参与民主生活 (34张PPT)
第三课 追求民主价值
第2课时 参与民主生活
学习目标:
了解我国民主实现的方式,知道行使民主权利的意义和做法;知道增强民主意识的意义和做法,在我国塑造现代公民,需要增强民主意识。
通过参与民主生活,增强分析判断能力;能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,逐步提高参与民主生活的水平;通过调查了解,充分理解参与民主生活的主要意义。
感受增强民主意识对建设中国特色社会主义的重要性,逐步提升增强民主意识的自觉性和责任感;自觉参与民主生活,增强社会责任感和主人翁意识,增加热爱社会主义民主的情感,逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度
中学生“微议案”上了全国人代会
出席十三届全国人大一次会议的河南代表团3月6日举行联组会议,并向中外媒体开放。在51家中外媒体113名记者面前,全国人大代表、河南省实验中学校长马玉霞在发言中引用了郑州二中七年级学生薛稚琦写的微议案。
“政府工作报告指出,发展公平而有质量的教育。推动城乡义务教育一体化发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。推进普及高中阶段教育。因此建立名校和贫困学校结对帮扶制度很有必要。在郑州市教育局与《东方今报》猛犸新闻的”我为两会写微议案“活动中,薛稚琦同学写的微议案就提到,自己很愿意与贫困地区的同学共同学习。”
据了解,今年是郑州市教育局与东方今报·猛犸新闻连续三年组织“我为两会写微议案”活动,该活动围绕深化社会
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