青少年科技创意竞赛规则-无锡科学技术协会.DOCVIP

附件3 青少年科技创意竞赛规则 一、申报者 全省中小学（包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）在读学生。活动仅限个人作品申报，不得中途换人。大赛中“青少年科技创新成果竞赛”板块的参赛者，可同时申报“科技创意竞赛”板块，但不能以同一作品进行申报。 二、参赛作品 （一）作品内容 科技创意作品应是青少年在科学技术、工程设计方面具有创新性的科学假设、设想、设计以及解决问题的思路，不包括社会科学领域。 （二）作品要求 1．科学性：建立在科学知识基础上，符合科学原理； 2．创新性：创意新颖、思路独特、设计巧妙； 3. 可行性：在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。 4. 作品必须完整阐述创意。 5. 参赛作品需为原创，剽窃、抄袭他人作品将被取消参赛资格；参赛作品应未在公开出版物上发表过，若发生版权纠纷由提交作品个人自行承担。 6. 仅限个人作品申报，可在学校老师或者科技专家指导下完成。不接受集体作者的作品参赛 三、申报材料 创意作品可通过以下任意一种或多种形式进行展现。 1．文字方案：字数3000字以内；如有图片等附件资料，文件大小不超过2MB； 2.动画： （1）动画片长为1-10分钟，文件格式为SWF或FLV，规格尺寸不限，文件大小不超过30M； （2）配音应采用普通话，音质清晰。 （3）作品名称和参赛者信息统一在动画开始部分标明。 3.设计图： 作品展示排版JPG格式电子文件1-5副，版面为横向排版，能够保证A4幅面（分辨率：300dpi）喷绘和印刷的要求。设计图必须包含图标或图注。 四、申报办法 各市统一将申报表及申报材料的电子版刻制光盘1份寄送至省创新大赛组委会办公室。地址：南京市梦都大街50号东楼418室（邮编：210019），联系电话,025 五、评审 1．市级选拔 各市应组织市级比赛进行选拔，推荐优秀作品参加省竞赛。在作品评审中，建议各省从科学性、创新性、可行性等方面对作品进行综合考察评定，并可结合实际制定具体评审细则。评审中要鼓励青少年在科学知识的基础上发挥想象，开拓思路，勇于挑战科学问题，在创意创想中激发和培养科学兴趣。 2．初评：于每年的2-3月进行，以审阅申报材料为主，对项目进行资格审查和科学性审查。在对所有申报项目进行全面审阅的基础上，前五十名入围参加终评决赛。 3．终评：于每年3-5月进行，除审阅材料外，评委要对参赛学生进行项目问辩，确定项目所获奖项。 4.评价维度： （1）创意：构思新颖，独创。 （2）科学：研究或解决的问题属于科技领域，或应用科学技术解决问题。 （3）价值：具有现实或未来发展的意义。 六、参加终评决赛 1．终评决赛包括公开展示、项目问辩等活动。获奖等级将根据参赛学生在上述活动中的综合成绩确定。 2．参加终评决赛的学生必须是经初评入围决赛的项目作者，入围决赛的项目作者如不能参加终评，将视为自动放弃参赛资格。 3．终评事项另行通知。 七、表彰和奖励 大赛评审委员会对申报项目按科学性、创新性、可行性等方面，分年龄组（小学组、中学组）和作品学科类别对参赛项目进行评选，根据评审标准，最终确定前50项参加终评决赛,决赛中根据评审标准评选一、二、三等奖，获奖比例约为：一等奖20%、二等奖40%、三等奖40%。 附样表： 青少年科技创意竞赛申报书（样表） 市： 申报者基本信息 作品 类别 个人□ 集体□ 姓名 学校 需填写学校规范全称， 不能用简称 学段 小学□ 初中□ 高中□ 年级 身份证号 姓名 作品作者只能一人 学校 需填写学校规范全称， 不能用简称 学段 小学□ 初中□ 高中□ 年级 身份证号 参赛作品信息 作品名称 学科 项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项） □数学 □计算机科学 □物理学 □地球与空间科学 □工程学□动物学 □植物学□微生物学□医学与健康学□化学□生物化学□环境科学 作品概述 说明：字数不限，包括创意作品介绍、运用的科学原理、创新点、理论或应用价值等。 作品指导 说明：作品如得到他人指导或帮助，请进行具体说明。 指导老师姓名： 电话： （如没有，可不填） 辅助材料 本表格仅需列举材料目录,具体材料以电子版形式提交 市级组织机构审查以及推荐意见 我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。同意上报参加第27届江苏省青少年科技创新大赛。 市级组织机构负责人签名（手写）： （市级组织机构盖章） 年 月 日