第二节-传染病的预防教学教案.pptVIP

第二节 传染病的预防 泗阳县育才双语学校 传染病 由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病. 特点：传染性 流行性 病原体：病毒、细菌、真菌、寄生虫 真菌 认识病毒 1.病毒的形态特点？ 2.病毒的结构？ 3.病毒的生活习性？ 4.病毒百害而无一利吗？ 2.病毒无细胞结构： 蛋白质（外壳） 核酸（核心） 3. 不能独立生活，必须寄生。 1.很小，需借助显微镜 4.可制成疫苗，所以不是百害无一利。 讨论： 1.血吸虫虫卵是如何从人体排出进入水域的? 2.血吸虫由虫卵发育至成虫主要经过哪两个阶段? 3.血吸虫的中间宿主是谁? 毛蚴 尾蚴 钉螺 消化系统 四、分析血吸虫的生活史 血吸虫寄生在人体内 受精卵 随粪便排入水中 发育成毛蚴 钻入钉螺体内发育 尾蚴 通过皮肤或黏膜钻 入体内 血吸虫一旦通过人体皮肤进入体内，便开始迅速繁殖，其虫卵会顺着血管进入肝脏，使肝脏纤维化，再使脾脏增大，造成腹水。 血吸虫病的危害 模拟传染病的传播 把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么? 超链接——数学 如果你已与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面