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- 2018-11-02 发布于广东
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关于小学一年级教学常规调研报告 .doc
关于小学一年级教学常规调研报告
小学一年级的教学情况不尽相同,以下是小编整理的 关于小学一年级教学常规调研报告,供您参考!
开学整整一个月了,学校安排了一次对一年级的全方 位调研。在每天的巡视中,总觉得一年级组很不容易,老 师们工作都是十分认真的、十分辛苦的、也都十分要强, 起始年级的管理水平很高,倾注了全体老师的心血。感觉 教导处这份调研报告较好地反映了一年级老师的责任心与 爱心,所以破例引用到我的个人博客,以供老师朋友们了 解之、学习之。
老师们,我们都知道,一切成功的教育都要从好习惯 的培养开始,简单而言,教育,就是养成良好的习惯。我 们都深知习惯对于孩子来说是多么的重要。一年级,是培 养良好习惯的最佳启蒙期、关键期。作为担负着万丈高楼 平地起的铺路人,我们肩上的那一份责任是神圣的,那一 份担子是沉甸甸的。良好的开端是成功的一半。开始的常 规做得好,后面就会很轻松。孩子们入学已经近一个月了 在这段时间里面,他们的常规做得怎样,都养成了哪些习 惯呢?基于这样的考虑,我们于本周三通过听、查、看等形 式,对各班的班级管理,教学常规以及学生的行为规范和 习惯做了一次调研,时间只有一天,也许这样的调研结果 会存在着一定的片面性和局限性,但是,也就是这么短短
的一天时间,让我们参与调研的12位成员都不约而同地感 叹:这一个月来,一年级组的所有老师们,你们真的辛苦 了!向你们表示敬意!
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