大班数学教案：狗熊分饼（2篇）.docxVIP

大班数学教案：狗熊分饼（2篇） 　　教案　　【教学目标】　　1、在操作和判断活动中学习对不同形状的食物或图形进行二等分。　　2、知道整体大于部分，部分小于整体，从中培养比较和判断能力。　　重点：观察知道二等分的特点　　难点：尝试各种二等分　　【教学准备】　　知道对称的知识　　圆饼干、长方形饼干和各种图形。每人一份图图圈圈　　　【教学过程】　　一，故事：《狗熊分饼》　　1，老师讲故事，理解什么叫公平分饼　　2，提问：故事中的狗熊要怎样分饼干？什么叫公平？　　小结：小熊要公平分饼干，就是要将一块饼干分成两半一样大小的部分，这个就二等分。　　二，观察、判断、操作二等分　　1，请幼儿在桌上挑选图形饼干进行操作二等分　　3，分别请幼儿上来介绍自己二等分的方法　　小结：通过操作我们发现有的图形有各种等分方法。等分后的图形大小完全一样大，能完全重叠。　　3，比较等分后的部分和原来的部分的大小？　　小结：二等分后的东西比原来的东西少、小。这说明如果等分的次数越多，被分出的部分就越小、越少。　　三，巩固提高，观察各种图形　　1，观察各种图形，找二等分方法　　2，讨论各种图形的等分方法？　　小结：刚才我们运用了目测的方法进行等分，能等分的东西都是能找到对称的中线的。在生活中许多地方就是要用到目测去等分的。所以目测准确也是一种本领。　　四，幼儿操作涂涂圈