不等式与不等式复习(一)教学设计.docVIP

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  • 2018-10-31 发布于江苏
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不等式与不等式复习(一)教学设计.doc

不等式与不等式复习(一)教学设计

PAGE PAGE 1 不等式与不等式组复习(一)教学设计 广州市西关外国语学校 黄永凤 一.内容和内容解析 【教学内容分析】 《不等式与不等式组》是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级数学下册第九章的内容.本单元的学习内容主要包括:一元一次不等式(组)及其相关概念,不等式的性质,一元一次不等式(组)的解法及其解集的几何表示;利用一元一次不等式(组)分析、解决实际问题。其中,以不等式(组)为工具分析问题、解决问题是重点;一元一次不等式(组)及其相关概念,不等式的性质是基础知识;掌握一元一次不等式(组)的解法及其解集的几何表示是基本技能,灵活运用不等式的有关知识解决有关字母的取值范围是能力方法的提升。本章的复习安排2个课时,本节是第一课时,主要是巩固有关的概念、熟练掌握本章的基础知识和基本技能,掌握主要的数学思想方法。第二课时是利用不等式(组)解决实际问题(即应用题) 【学生学情分析】 由于本校生源较好,是本区提前录取的学生,大部分学生的学习态度较端正,有一定的学习能力,但欠缺勤奋和自我提高的行动,需要教师的加强引导,才能有更大的提升,还有一小部分起点较低的挂读生,基础相对较差,因此本设计是兼顾全体学生,同时又是重点针对基础知识和理解能力等素质较好学生的一份设计 教学目标:知识与能力 1.要求学生通过复习熟练掌握不等式和不等式的解集的概念,通过对例题和习题的实际操作强化对

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