2017年中考政 治第03期黄金知识点系列05实现共同富裕.docVIP

PAGE PAGE 1 实现共同富裕 聚焦考点☆温习理解 一、教材重点回顾： 1．我国社会主义初级阶段的分配制度： 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。? 2. 确立的原因： 它是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度和基本国情决定的。其中以公有制为主体决定了我国要以按劳分配为主体，多种所有制经济共同发展决定了我国多种分配方式并存。 3. 分配中要注意的问题： 既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。? 4.正确理解共同富裕： ①共同富裕是社会主义的根本原则。 ②实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。? ③在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。现阶段共同富裕就是实施“西部大开发”战略，推动先富起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。? 5. 为实现共同富裕国家采取的措施有哪些？ 西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起、免除农业税等。 6. 如何让创造财富的源泉充分涌流？? ①要形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。? ②改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人，应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家经济发展做出贡献。 二、中考考点梳理 1. 我国社会主义初级阶段的分配制度的内容是什么？ 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2. 我国的分配制度确立的依据是什么？ 它是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度和基本国情决定的。 3.社会主义的根本原则是什么？ 共同富裕是社会主义的根本原则。 4.如何理解共同富裕？ 实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。? 5.四个尊重的方针内容是什么？ 尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才。 6.你认为分好社会财富这块蛋糕有何意义？ ①体现社会主义制度的优越性 ②有利于实现共同富裕 ③有利于维护社会公平正义 ④有利于构建和谐社会。 7．如何实现共同富裕？ ①统筹区域发展 ②继续推进农村改革 ③加快推进以改善民生为重点的社会建设。 名师点睛☆典例分类 类型一、分配制度 【例1】对下边漫画的理解，下列观点错误的是（ ） A.必须坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 B.必须健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度 C.在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义 D.要解决收入分配不公问题，就必须从根本上改变我国的分配制度 【答案】D 考点：我国的基本分配制度 【点睛】 本题主要考查学生对基础知识的掌握情况，理解并熟练掌握现阶段我国分配制度的内容，以及需要注意的问题，答题时注意绝对化的语言一般都是不正确的，要排除，还要注意反向选择题，审题要细致，避免误选。 【举一反三】 1. 张某是徐州市某一私营企业职工，年终获得了3000元奖金，她拿出200元捐给了福利院。张某获得的奖金属于_______________，捐出奖金行使了对其财产的______________。 A. 按劳分配 使用权 B. 按生产要素分配 处分权 C. 按劳分配 处分权 D. 按生产要素分配 使用权 【答案】B 【解析】 试题分析：张某是私营企业的员工，因此获得的奖金是按生产要素进行的分配；捐出奖金是在行使对其合法财产的处分权。故应选B。 考点：我国的分配制度；公民的财产所有权的内容 2. 为解决下边漫画所反映的问题，国家应 ①大力帮扶低收入的弱势群体，平均分配 ②完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③鼓励一部分人通过合法经营先富起来 ④取缔非法收入，规范收入分配秩序 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 考点：维护社会公平 3. 我国社会主义初级阶段的分配制度是（ ） A.鼓励、支持、引导非公有制经济发展 B.按劳分配为主体、多种分配方式并存，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度 C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D.毫不动摇地坚持发展公有制经济 【答案】B 【解析】 试题分析：此题旨在考查学生对所学基础知识的掌握情况，根据所学知识，我国的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存，