真正讲透线性代数在三维空间的应用.DOCVIP

PAGE PAGE 8 真正讲透线性代数在二、三维空间的应用 ——工科线性代数现代化和大众化的思路之三 西安电子科技大学电子工程系 陈怀琛 email： HYPERLINK mailto:hchchen1934@ hchchen1934@ 摘要：通过用线性代数对二三维向量空间进行分析和图解，使学生大大提高立体概念及其与线性变换、矩阵乘法及矩阵分解的关系。使得学习向量空间的概念更易接受并具有更强的实用性。 我在论文《论工科线性代数现代化和大众化》中曾经提出，对大学一年级的学生，能够建立三维立体概念，已经是不低的要求了。其实教学计划中设立了好几门课程帮助达到这个目的，如制图与画法几何，高等数学中的多变量微积分等，还有物理中的空间电磁场，数学中的场论，电机课中的旋转磁场形成、乃至于信号处理中的复信号等等。线性代数也应该是一个组成部分。我觉得至少对于弱电类的专业，实现的情况并不太好，学生的空间概念还是很弱的，证据之一是许多学生，甚至部分毕业多年的教师，在后续课中，对频谱分析中的负频率，对信号处理中的复信号，都觉得难以理解。对机类专业而言，多自由度机器人，三坐标测量仪，各种航行器在空间的运动，对线性代数在三维空间应用的要求更高。现有的线性代数在此方面相当薄弱，很明显的一点，就教材中使用的三维图形数目来比，中国教材往往只有美国教材的10％以下，所以强化三维空间的概念是非常必要的。 用