长、短期专家的聘请与管理培训资料.pptVIP

长、短期专家的聘请与管理 长期专家的聘请及证件管理 3.专家来校工作之前，各聘请单位应切实做好接待准备工作。为每位专家、外籍教师配备一名业务能力较强的中方教师作为合作教师，协助他们开展教学、科研合作并协助学校及时解决专家在生活、教学中遇到的问题。聘请长期外教的院系需将合作教师的姓名及联系电话在每年暑假前提供给交流处，并在外教来津时帮助安排接站并提供必要的生活帮助。 长期专家的聘请及证件管理 4.聘用长期专家的单位应加强教学管理工作。按照学校制定的教学大纲在每学期末向外籍教师提供详细的下学期授课计划（包括开学日期）。教研室负责人和合作教师要认真审定外籍教师的讲学计划和教学使用的教材（包括参考书、影视教材及其他资料），对外籍教师教学中的意见，应由院、系、教研室和合作教师商讨解决。外籍教师授课时数应不少于每周12-14学时。 长期专家的聘请及证件管理 5.有关负责同志和合作教师应定期到外籍教师授课的班上听课，及时掌握第一手材料，并建立考核制度，每学期组织一次师生对外籍教师教学态度、效果进行评估，并及时将评估的结果报送交流处。 长期专家的聘请及证件管理 6. 聘有长期外籍教师的单位，在每年5月份左右，要向交流处专家科提交全年的外国专家工作总结。总结应具有实际内容，重效益，防止轻描淡写、泛泛而谈，千人一面。应具体说明聘请外教的必要性、其在教学、科研方面发挥的作用、所取得的