六年级语文上册第十七课《少年闰土》教案.docVIP

六年级语文上册第十七课《少年闰土》教案? 课??题 17、少年闰土 教学目标 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。 2、能快速地默读课文，背诵自身喜欢的自然段。 3、整体感知闰土的形象。 ? 教学重点 有感情的朗读课文，了解课文内容。初步感知闰土的形象。 教学难点 ? 揣测人物的特点，体会课文的表达方法。 ? 教具准备 了解文中提到的动物；多媒体图片。 导???学???过???程 二 次 备 课 预习题纲 1、有速度地默读课文。 2、概括课文主要讲了几件事。 3、根据画面展开联想 第一课时 一、直接导入，激发兴趣 　1、介绍朋友：今天老师给同学们介绍一个新朋友，他叫闰土。板书：闰土（出示课文插图） 　２、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三十年前儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑里就忽然闪出一幅神异的画面。（静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。）说说听了故事之后的感受。他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。 二、整体感知课文 （一）你想认知这位少年吗？细细地读读课文。 辅助阅读： 1、注意文中生僻的字词，能联系上下文想想意思。（其间、仿佛、素、如许、单、无端、便是） 2、填填你读课文后对闰土的认知：（ ）的少年闰土，还能说说理由； （机智　勇敢 知识丰富 自由 健康 可爱 ……）　 3、文中还有一个“俺”，这“俺”