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- 2018-10-31 发布于湖北
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医药-怎样做好临床实习生带教工作
临床实习是医学教学过程中的一个重要环节 学校教育的延伸 理论知识与实践相结合的纽带 培养护生独立工作的能力平台 护生走向护士的过程 如何带教 临床带教老师-------------最直接的引导人。 如何带教实习生,不断提高临床教学质量,这是在带教过程中,不断探索和完善的课题。 难带教 关于临床护理带教,我有一点感觉,就是“越来越难”了,不知大家是否有同感?感觉难的原因主要有: 1. 就业。。。 2. 绝大多数护生是独生子女。。。 3. 教学理论和护理教学的要求发生了改 变。。。 4. 编制。。。 一、临床带教老师的基本素质 带教老师应该具备 热爱护理专业 对患者有高度的责任心和同情心 有良好的医德医风 严谨的工作作风等优秀品质 带教老师的思想素质会潜移默化地影响实习生的成长(慎独) 临床实习是护生将理论知识应用于临床实践的过程 需要临床带教老师-----丰富扎实的理论知识,精湛的临床操作技能,不断掌握本学科的前沿知,自己的知识结构向博、精、深的方向发展。 以渊博的知识、扎实的理论、独到的见解,指导和帮助护生进行临床实习,运用自如。 通过实践,使护生的理论知识得到巩固和发展 不断地学习新的知识 提高自己的综合能力 加强沟通和表达分析能力 更新思想观念 把丰富的理论知识和精湛的操作技能融入教学实践中 根据不同特点的护生给予不同的教学方法 注重带教老师的言传身教?带教
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