“用运动挥洒激 用青春绽放活力”趣味运动会方案.docVIP

用运动挥洒激情 用青春绽放活力 ———趣味运动会 活动指导思想：为增强学生身体素质，增进各系部同学之间的交流，培养同学们团队协作精神，我校特举办以“用运动挥洒激情，用青春绽放活力” 为主题的趣味运动会，以激发大学生参加体育锻炼的主观能动性，促进大学生形成良好的体育锻炼习惯，帮助大学生提升身体素质，并从中磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神。 二、活动主题：用运动挥洒激情，用青春绽放活力 三、活动时间：暂定于5月17日 四、活动地点：田径场 五、活动对象：全体在校学生 六、组织宣传方式： （1）各系积极动员组织。 （2）各系到各班进行宣传。 （3）海报宣传。 七、比赛项目： 项目一：纸衣往返接力(纸衣宣传海报) 比赛人数及分组：每个系派一队，每队10名队员。将14个系分为五大组，每3各系部为一大组（第五大组2个系部）同时进行比赛。 裁判员：发令1人，记录3人 器材：口哨1个，秒表3个，张大小适合的主题宣传海报 (自备)。 规则：参赛顺序由系部抽签决定。裁判员吹响口哨时，由第一名队员开始跑，宣传海报贴前，在胸奔跑过程保持不掉，掉下重新捡起继续奔跑，跑对面将海报交给另名同伴，依次进行，直到最后一名队员跑到终点，停止计时。用时越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。 奖项设置：此项目设一等奖，二等奖，三等奖各一个。 项目二： 夹球跳 比赛人数及分组：每个系派10名选手，5男5女，分为两组。将14个系分为五大组，每3各系部为一大组（第五大组2个系部）同时进行比赛。 裁判员：发令1人，记录3人 道具：口哨1个，排球3个，秒表3个。 规则：第一名队员用双腿夹住球（排球），以跳跃方式前进达终点（100米），将排球传给另一组组员，依次进行，直到最后一名队员运球到达终点，停止计时，完成比赛。用时越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。 奖项设置：此项目设一等奖，二等奖，三等奖各一个。 项目三：三人四足　　 比赛人数及分组：每系选6人，3男3女，分为2队。将14个系分为7大组，每2个系部为一大组，同时进行比赛。 裁判员：发令1人，记录2人 器材：口哨1个，秒表2个，绑腿绳子40根 规则：两组队员用绑腿绳把腿绑到一起，站在相距100米的两地，第一组从起点出发，跑对面触碰第二组组员，第二组开始向起点出发。用时越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。 奖项设置：此项目设一等奖，二等奖，三等奖各一个。 项目四：拔河大赛 比赛人数及分组：每系派一队（15人，7男 8女 ）。 裁判员：发令1人，记录1人。 器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。 规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方.第一轮由14个系部两两对决（抽签决定），淘汰7个系部，进入第二轮的系部各加7分。第二轮由在第一轮胜出的系部按抽签序号两两决（抽到空签的系部直接进入下一轮比赛），淘汰3个系部，进入第三轮的系部各加4分。第三轮由在第二轮胜出的系部按抽签号两两对决，淘汰2各系部，进入第四轮的系部各加2分。第四轮由胜出的两个系部对决，按比赛规则评出第一名，加1分，第二名不加分。 奖项设置：此项目设一等奖，二等奖各一个。 项目五：蹲跳接力 比赛人数及分组：每个系派8人，4男4女，分为2组。将14个系分为五大组，每3各系部为一大组（第五大组2个系部）同时进行比赛。 裁判员：发令1人，记录3人。 器材：口哨1个，秒表3个。 比赛规则：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)当四个人都跳过终点线后，第二组开始进行蹲跳接力，当第二组的四名组员都跳过终点先时，停止计时，比赛结束。用时越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。（注：比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛）。 奖项设置：此项目设一等奖，二等奖，三等奖各一个。 项目六：滚雪球 比赛人数及分组：每系选派一个队（8人），4男4女。将14个系分为五大组，每3各系部为一大组（第五大组2个系部）同时进行比赛。 裁判员:发令1人，记录3人 器材：口哨1个，秒表1个，起点、终点标志物。 规则：每队8人纵队排起点线上，发令各队第一位迅速向前跑去绕过终点标志物，跑回起点与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转返回起点再拉第三位手变成三人手拉手向前跑……依次类推直整队伍手拉