大班儿歌教案：逗蚂蚁.docxVIP

大班儿歌教案：逗蚂蚁 目标： 　　1、学习并理解儿歌内容，感受儿歌所表现的童趣。 　　2、乐于参与游戏活动，体验角色表演的快乐。 　　准备： 　　白米饭、炒青菜若干盘，毛竹筷一双，蚂蚁卡片或者玩具3-4个，黑板一块。 　　过程： 　　一、导入，产生兴趣 　　1、宝宝们，告诉你们一个好消息。今天我们要请一位客人和大家一起来做游戏，猜猜它是谁？ 　　 　　2、蚂蚁来呀来，蚂蚁来呀来。我们一起来喊喊。 　　二、游戏中学习儿歌 　　1、咦，蚂蚁怎么不过来啊？我们来问问它怎么了？ 　　2、哦，原来蚂蚁是饿了，瞧，老师给他准备了什么？哇，好香啊。猜猜看是什么？ 　　3、什么饭？什么菜？ 　　总结：原来老师给蚂蚁准备了它最喜欢吃的蛋炒饭和炒青菜。 　　@_@我是分割线@_@4、对啊，蚂蚁用什么吃啊？赶紧给蚂蚁想想办法。 　　5、瞧、老师给蚂蚁准备了一双筷子，用毛竹做成的筷子叫毛竹筷。 　　什么筷，毛竹筷。蚂蚁给你。 　　6、“吃不完怎么办？”宝宝们，赶紧帮忙想办法。 　　7、对啊，吃不完搬回家。 　　8、来，我们一起来帮蚂蚁搬。 　　三、出示图片，输入完整。 　　1、老师把刚才我们逗蚂蚁吃饭的游戏编成了一首儿歌你们听… 　　2、我们一边看着图片，一边来把