大班美术欣赏活动教案：神奇的线与色.docxVIP

大班美术欣赏活动教案：神奇的线与色 　　【活动目标】　　1、欣赏波洛克作品，大胆表达自己对作品的理解和感受。　　2、尝试用滴流的方法绘画，体验活动的乐趣。　　【活动重点】大胆表达自己对作品的理解和感受，尝试用滴流的方法作画。　　【活动难点】启发幼儿发挥想象，感受波洛克的画。　　【活动准备】波洛克的画、纸张、颜料等。　　【活动过程】　　一、导入。　　师：孩子们你们都喜欢画画吧？你们有没有尝试过一边跳舞一边画画？有一位叔叔就能边跳舞边画画，想知道他是谁吗？对了，他是波洛克，让我们一起来欣赏他的作品。　　二、欣赏波洛克作品。　　1、欣赏第一幅作品《畅想》　　提问：看着这幅画你有什么感觉？觉得他的画像什么？你想到了什么？谁能来猜一猜画家在画这幅画的时候心情怎么样？为什么？　　小结：这些流畅的线条和亮丽的色彩，好像把我们带到了……让我们的心情快乐又愉悦。　　2、欣赏第二幅作品《第五号，1948》　　提问：这幅画你看到了什么？有些什么线条？有哪些色彩？这些暗暗的颜色和乱乱的线条给你什么感觉？　　小结：就像小朋友说的那样，画家在画这幅画的时候心情很压抑很难过，这些暗暗的色彩，乱乱密密的线条，让我们的心情很难过，好像走进了……。　　3、欣赏波洛克其他作品，将波洛克作品放大，让幼儿自由欣赏。　　4、你最喜欢哪副画，为什么？　　5、波洛克叔叔的这些画神奇而美丽，