幼儿园大班综合活动《绿色出行》精品教案.docVIP

幼儿园大班综合活动《绿色出行》精品教案 活动目标： 1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。（重点） 2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。（难点） 3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。 活动准备： 1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式 2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚 活动过程： 1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。 “今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧！” “你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。 2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、 最少。 （1）“你的调查表上选择哪种出行方式的最多？”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。 （2）全体幼儿粘贴调查表。 （3）教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。 3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择 。 “如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方式？为什么？” 4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。 （1）为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住？ (2)为什么其他小动物没有被拦住？它们选择的出行方式有什么好处？