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绍兴教育科研管理条例
绍兴市教育科研管理条例
(2014年修订)
为进一步加强绍兴市教育科研管理工作,促进广大教育工作者积极参与教育科研,不断提高科研水平,深化教育改革,全面推进素质教育,特制定本条例。
第一条 内容范围
绍兴市教育科研是指本市范围内高等学校、中小学、幼儿园及教育研究机构所进行的教育科学研究。
第二条 课题类别
绍兴市教育科学规划办公室实施管理的课题,按课题规划的性质划分为三级:国家级、省级、市级。其中国家级、省级课题根据授权情况实施管理。
绍兴市教育科学规划办公室实施的市级规划课题分为三类:
1.绍兴市高等教育研究课题(SGJ—绍高教)
2.绍兴市基础教育综合课题(SJZ—绍基综)
3.绍兴市基础教育学科教改项目(SJG—绍教改)
绍兴市基础教育综合课题指向为学校管理、德育、教师专业发展、课程建设、心理健康教育、教育教学评价、职业教育、幼儿教育等方面的研究。绍兴市基础教育学科教改项目指向为学科课堂教学改进的实证性研究,立足自己的教学,追求学科教学难题解决与难点突破。
第三条 组织管理
1.绍兴市教育科学研究课题的组织管理部门为绍兴市教育科学规划领导小组,下设绍兴市教育科学规划领导小组办公室(简称“市教科规划办”,设在绍兴市教育教学研究院内)负责日常工作。市教科规划办的主要职责为:
(1) 负责绍兴市教育科研规划与工作部署;
(2) 负责绍兴市教育教学科研课题的立项管理、过程管理与结题管理;
(3) 组织绍兴市教育科研课题成果评审工作;
(4) 组织省、市优秀教科研成果的推广应用;
(5) 组织绍兴市教育教学研究人员的培训工作;
(6) 指导各区、县(市)教科所和教研室开展市级教育教学科研成果的推广应用和深化研究工作;
(7) 承担省教科规划办和省级教育科研部门授权和布置的有关工作。
2.国家级、省级课题由该级有关部门规划并实施主要管理,根据授权情况,市教科规划办参与直接管理。该两级课题除规定可直接申报外,须经市、省有关部门推荐,正式立项后,应送市教科规划办备案。
3.绍兴市高等教育研究课题经市教科规划办立项后,由有关高校科研处负责日常管理。
4.绍兴市基础教育研究课题经市教科规划办立项后,由各区、县(市)教科所、教研室、市学科教研员和有关课题单位负责日常管理。
第四条 课题申报
1.绍兴市教育科学规划研究课题的申报,由市教科规划办限期受理。
各区、县(市)教育行政部门、教研室、教科所、有关高校、中专、中小学校、幼儿园、职业中学、农村成校或被邀请参加的其它系统的单位和个人都可进行申报。
绍兴市级课题申报由各区、县(市)教科规划办公室统一负责。家庭教育、名师名校长等专项研究课题经市教科规划办同意后由有关单位负责具体申报工作,上述具体负责课题申报的单位在课题材料汇总报送市教科规划办公室的同时,应将课题申报目录报各区、县(市)教科规划办公室备案。
绍兴市范围内的有关高校、市直学校和有关部门可按文件要求直接申报。课题申报人应是课题负责人,每一课题在申报时应控制参与研究人员,一般不应超过5人。
2.每一申报人同一时间内负责的研究课题不得多于2项,同级研究课题只能1项,没有充足理由未完成所负责立项研究课题的研究者(即自动中止者),三年内不得申报新的研究课题(省级课题按省教科规划办有关规定执行)。
3.申报绍兴市教育科学规划研究课题(项目),申报人应填写《绍兴市教育科学规划年度课题申报表》,并撰写课题(项目)实施方案。上述申报材料要求用A4纸、Word格式、正文为小4号宋体打印一式3份,每份依次按“申报表”、“实施方案”的顺序装订。申报表须经申请人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证和经费保证并加盖公章。申报表由市教科规划办统一印制。
4.市级课题一般每年申报一次,申报时间为每年9月份,各区、县(市)教科所、教研室,有关高校科研处和市直学校等单位必须在9月30日前向市教科规划办报送有关材料,市教科规划办将于11月份下达立项通知书。如有必要,经市教育科学规划领导小组同意,可临时申报课题。
5.凡申报省级课题者,应按省的有关规定,做好课题的申报工作。各区、县(市)教科规划办和市直学校必须在文件规定的时间内向市教科规划办报送有关材料,市教科规划办评比审核后汇总报省。根据绍兴市教科规划办关于逐级提升课题研究的有关要求,省级教科规划课题一般要在绍兴市级课题结题的基础上申报,凡申报省级教科规划课题的,均须填写“省级课题申报基础综合信息表”一式1份连同申报材料一并送市教科规划办。
第五条 立项评审
1.课题立项应遵循下列原则
(1)应用性原则。选题对教育改革和发展有现实意义和指导作用,有助于解决教育教学的实际问题。学校管理研究、课程研究、教学研究等都要切合学校发展的实际,要与解决实际问题有机结合。课题研究立意要高,切口要小。
(2)创新性原则
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