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大班数学教案：我是小侦探 　　【活动目标】　　1.运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密，最后找到丢失的珍珠。　　2.乐意于小朋友分享自己的发现，感受探索盒子的乐趣。　　【活动准备】　　1.每组8个小盒，里面分别装能明显感觉到的物品和透明胶粘住的珍珠；　　2.尺子、笔、铃铛、石头、瓶子、塑料积木、钢珠、纸球、回形针；　　3.线索PPT；　　4.记录纸、笔每人一份。　　【活动过程】　　一、情景导入　　彼得夫人：“我邀请了布朗太太来家里在做客，可是，时间已经过去很久了，她怎么还没到呢？”咚咚咚…　　布朗太太：“彼得夫人，请开门，我是布朗太太。”　　彼得夫人：“看您着急的样子，发生了什么事？”　　布朗太太：“就在刚刚我准备出门时，发现我最喜欢的东西竟然不见了，我找遍了屋子的每一个角落还是找不到。”　　彼得夫人：“真是太糟糕了，接下来，您打算做什么呢？”　　布朗太太：“我要请人来帮忙找到我最喜欢的东西。非常抱歉，不能和您共进晚餐了。”布朗太太离开。　　二、引出主题　　1.布朗太太丢失了一件非常喜欢的东西，她非常难过，想找侦探帮她找回丢失的东西。小朋友愿不愿意当一次小侦探，帮助布朗太太找到他丢失的东西？　　2.侦探在侦破案件的时候是有线索的，我们来看一看线索是什么？　　出示PPT第一条线索“布朗太太丢失了一件非常喜欢的东西，